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  • 1re année

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1re année

Explorez toutes nos fiches reproductibles, corrélations et autres ressources pour vous aider à tirer le maximum de Mathologie.

  • Petits livrets
  • Trousses d’activités (version nationale)
  • Trousses d’activités (version ontarienne)
  • Corrélations
  • Planification

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Le nombre

  • En safari !     
  • En canot sur la rivière    
  • Un repas en famille    
  • Au champ de maïs    
  • Trop, c’est combien ?    
  • Ça fait 10 !     
  • C’est l’heure du hockey !    
  • Des chats et des chatons !    
  • Deux pour un !     
  • Le sport le plus ancien au Canada    

La modélisation et l’algèbre

  • Neige et Minuit    
  • Pinotte et Loupi    

La mesure

  • Le petit grain extraordinaire    
  • La taille des animaux    

La géométrie

  • Les objets perdus    
  • L'atelier du tailleur    
  • Le cahier souvenir    

Le traitement des données et la probabilité

  • C'est graphique!    

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Nombre

Compter
  • Fiche 1 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 2 : Histoire Ma myrtille (duje)    
  • Fiche 3 : Langues et dialectes des Premières Nations    
  • Fiche 4 : L&D des Premières Nations - audio voix    
  • Fiche 5 : Évaluation de l’activité 1    
  • Fiche 6 : Cartes d’actions    
  • Fiche 7 : Évaluation de l’activité 2    
  • Fiche 8 : Planche de jeu Bondir dessus    
  • Fiche 9 : Planche de jeu Bondir en arrière    
  • Fiche 10 : Évaluation de l’activité 3    
  • Fiche 11 : Cartes d’animaux de ferme    
  • Fiche 12 : Cartes de nombres ordinaux    
  • Fiche 13 : Évaluation de l’activité 4    
  • Fiche 14 : Cartes numérotées    
  • Fiche 15 : Évaluation de l’activité 5    
Le raisonnement spatial
  • Fiche 16 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 17 : Cartes de points    
  • Fiche 18 : Combien de points ?    
  • Fiche 19 : Évaluation de l’activité 6    
  • Fiche 20 : Tableau de résultats Prenez 20 !    
  • Fiche 21 : Évaluation de l’activité 7    
  • Fiche 22 : Tableau de résultats Combien ?    
  • Fiche 23 : Évaluation de l’activité 8    
Comparer et ordonner
  • Fiche 24 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 25 : Cartes de plus/moins    
  • Fiche 26 : Évaluation de l’activité 9    
  • Fiche 27 : Cartes de bananes    
  • Fiche 28 : Évaluation de l’activité 10    
  • Fiche 29 : Évaluation de l’activité 11    
  • Fiche 30 : Silhouettes de poissons    
  • Fiche 31 : Évaluation de l’activité 12    
Compter par bonds
  • Fiche 32 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 33 : Évaluation de l’activité 13    
  • Fiche 34 : La foire de l’école    
  • Fiche 35 : Cartes d’activités    
  • Fiche 36 : Tableau de résultats La foire    
  • Fiche 37 : Évaluation de l’activité 14    
  • Fiche 38 : Planche de jeu Livre la poste    
  • Fiche 39 : Planche de jeu La poste sur planète math    
  • Fiche 40 : Évaluation de l’activité 15    
  • Fiche 41 : Tableau de résultats En construction    
  • Fiche 42 : Évaluation de l’activité 16    
Composer et décomposer
  • Fiche 43 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 44 : Tableau de résultats 10 dans la piscine    
  • Fiche 45 : Évaluation de l’activité 17    
  • Fiche 46 : Tableau de résultats La tour    
  • Fiche 47 : Évaluation de l’activité 18    
  • Fiche 48 : Tableau de résultats Grille de 10    
  • Fiche 49 : Évaluation de l’activité 19    
  • Fiche 50 : Cartes de sous    
  • Fiche 51 : Évaluation de l’activité 20    
  • Fiche 52 : Tableau de résultats des Groupes égaux    
  • Fiche 53 : Évaluation de l’activité 21    
  • Fiche 54 : Évaluation de l’activité 22    
  • Fiche 55 : Évaluation de l’activité 23    
Valeur de la position initiale
  • Fiche 56 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 57 : Tableau de résultats Dizaines et unités    
  • Fiche 58 : Évaluation de l’activité 24    
  • Fiche 59 : Évaluation de l’activité 25    
  • Fiche 60 : Cartes correspondantes    
  • Fiche 61 : Évaluation de l’activité 26    
  • Fiche 62 : Découpes de dizaines et d’unités    
  • Fiche 63 : Exemplaire d’affiche de nombres    
  • Fiche 64 : Évaluation de l’activité 27    
Aisance avec des opérations
  • Fiche 65 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 66 : Cartes de Bingo    
  • Fiche 67 : Carte de l’annonceur    
  • Fiche 68 : Évaluation de l’activité 28    
  • Fiche 69 : Histoire La pêcherie fixe    
  • Fiche 70 : Cartes de saumons    
  • Fiche 71 : Cartes de réponses    
  • Fiche 72 : Évaluation de l’activité 29    
  • Fiche 73 : Tableau de résultats Soustraire jusqu’à 20    
  • Fiche 74 : Évaluation de l’activité 30    
  • Fiche 75 : Cartes de problèmes maths    
  • Fiche 76 : Évaluation de l’activité 31    
  • Fiche 77 : Cartes de nombres pairs    
  • Fiche 78 : Cartes de doubles avec grilles de 10    
  • Fiche 79 : Cartes de doubles    
  • Fiche 80 : Cartes de nombres impairs    
  • Fiche 81 : Cartes de presque-doubles    
  • Fiche 82 : Évaluation de l’activité 32    
  • Fiche 83 : Évaluation de l’activité 33    
  • Fiche 84 : Tableau de résultats Les maths en images    
  • Fiche 85 : Les maths en images    
  • Fiche 86 : Évaluation de l’activité 34    
  • Fiche 87 : Discussions du nombre    
  • Fiche 88 : Phrases numériques    
  • Fiche 89 : Évaluation de l’activité 35    
Littératie financière
  • Fiche 90 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 91 : Évaluation de l’activité 36    
  • Fiche 92 : Évaluation de l’activité 37    
  • Fiche 93 : Images d’objets    
  • Fiche 94 : Évaluation de l’activité 38    
  • Fiche 95 : Nos magasins    
  • Fiche 96 : Évaluation de l’activité 39    
  • Fiche 97 : Évaluation de l’activité 40    

Modélisation et l'algèbre

Examiner les régularités répétées
  • Fiche 1 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 2 : Évaluation de l’activité 1    
  • Fiche 3 : Cartes de régularités    
  • Fiche 4 : Cartes de motifs    
  • Fiche 5 : Évaluation de l’activité 2    
  • Fiche 6 : Évaluation de l’activité 3    
  • Fiche 7 : Évaluation de l’activité 4    
  • Fiche 8 : Couronne à découper    
  • Fiche 9 : Évaluation de l’activité 5    
Créer des régularités
  • Fiche 10 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 11 : Évaluation de l’activité 6    
  • Fiche 12 : L’histoire du Nombre quatre (Newo)    
  • Fiche 13 : Évaluation de l’activité 7    
  • Fiche 14 : L’histoire de la Danse libre    
  • Fiche 15 : Évaluation de l’activité 8    
  • Fiche 16 : Évaluation de l’activité 9    
L’égalité et l’inégalité
  • Fiche 17 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 18 : Tableau de résultats C’est équilibré ?    
  • Fiche 19 : Évaluation de l’activité 10    
  • Fiche 20 : Évaluation de l’activité 11    
  • Fiche 21 : Évaluation de l’activité 12    
  • Fiche 22 : Cartes numérotées    
  • Fiche 23 : Tableau de résultats Cartes de plateaux    
  • Fiche 24 : Évaluation de l’activité 13    

Mesure

Comparer des objets
  • Fiche 1 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 2 : Évaluation de l’activité 1    
  • Fiche 3 : Évaluation de l’activité 2    
  • Fiche 4 : Évaluation de l’activité 3    
  • Fiche 5 : Cartes de comparaisons    
  • Fiche 6 : Tableau de résultats Faire des comparaisons    
  • Fiche 7 : Évaluation de l’activité 4    
  • Fiche 8 : Évaluation de l’activité 5    
  • Fiche 9 : Cartes de mots    
  • Fiche 10 : Évaluation de l’activité 6    
Utiliser des unités uniformes
  • Fiche 11 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 12 : Trier des objets selon leur longueur    
  • Fiche 13 : Évaluation de l’activité 7    
  • Fiche 14 : Tableau de résultats de largeur de mains    
  • Fiche 15 : Évaluation de l’activité 8    
  • Fiche 16 : Tableau de résultats Combien de cubes?    
  • Fiche 17 : Évaluation de l’activité 9    
  • Fiche 18 : Tableau de résultats Environ 1 mètre    
  • Fiche 19 : Évaluation de l’activité 10    
  • Fiche 20 : Un serpent en papier    
  • Fiche 21 : Tableau de résultats Un serpent rigolo !    
  • Fiche 22 : Évaluation de l’activité 11    
  • Fiche 23 : Le château d’enfant    
  • Fiche 24 : Évaluation de l’activité 12    
  • Fiche 25 : Carrés de papier (3 po x 3 po)    
  • Fiche 26 : Carrés de papier (1,5 po x 1,5 po)    
  • Fiche 27 : Évaluation de l’activité 13    
  • Fiche 28 : Évaluation de l’activité 14    
  • Fiche 29 : Tableau de résultats    
  • Fiche 30 : Évaluation de l’activité 15    
Le temps et la température
  • Fiche 31 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 32 : Faire un bonhomme de neige    
  • Fiche 33 : Dessins d’activité    
  • Fiche 34 : Dessins d’activités (extension)    
  • Fiche 35 : Évaluation de l’activité 16    
  • Fiche 36 : Cartes d’activités Le passage du temps    
  • Fiche 37 : Tableau de résultats Le passage du temps    
  • Fiche 38 : Évaluation de l’activité 17    
  • Fiche 39 : Cartes d’horloges    
  • Fiche 40 : Cartes d’horloges (extension)    
  • Fiche 41 : Évaluation de l’activité 18    
  • Fiche 42 : Cartes Quelle saison ?    
  • Fiche 43 : Cartes d’arbres    
  • Fiche 44 : Évaluation de l’activité 19    
  • Fiche 45 : Cartes des mois    
  • Fiche 46 : Cartes des nombres ordinaux    
  • Fiche 47 : Évaluation de l’activité 20    
  • Fiche 48 : Évaluation de l’activité 21    

Géométrie

Les formes en 2-D
  • Fiche 1 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 2 : Formes géométriques    
  • Fiche 3 : Évaluation de l’activité 1    
  • Fiche 4 : La chanson des formes    
  • Fiche 5 : Cartes Suis-je un triangle ?    
  • Fiche 6 : Évaluation de l’activité 2    
  • Fiche 7 : Cartes Suis-je un rectangle ?    
  • Fiche 8 : Évaluation de l’activité 3    
  • Fiche 9 : Évaluation de l’activité 4    
  • Fiche 10 : Cartes de formes    
  • Fiche 11 : Évaluation de l’activité 5    
  • Fiche 12 : Évaluation de l’activité 6    
Les solides en 3-D
  • Fiche 13 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 14 : Évaluation de l’activité 7    
  • Fiche 15 : Évaluation de l’activité 8    
  • Fiche 16 : Évaluation de l’activité 9    
  • Fiche 17 : Le château incomplet    
  • Fiche 18 : Évaluation de l’activité 10    
Les relations géométriques
  • Fiche 19 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 20 : Évaluation de l’activité 11    
  • Fiche 21 : Modèles de dessins en blocs-formes    
  • Fiche 22 : Évaluation de l’activité 12    
  • Fiche 23 : Évaluation de l’activité 13    
  • Fiche 24 : Un modèle de courtepointe    
  • Fiche 25 : Modèles Trouve les formes    
  • Fiche 26 : Tableau de résultats Trouve les formes    
  • Fiche 27 : Évaluation de l’activité 14    
  • Fiche 28 : Cartes de contours de formes    
  • Fiche 29 : Cartes Fait de solides    
  • Fiche 30 : Évaluation de l’activité 15    
La symétrie
  • Fiche 31 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 32 : Examiner les axes de symétrie    
  • Fiche 33 : Images symétriques    
  • Fiche 34 : Évaluation de l’activité 16    
  • Fiche 35 : Évaluation de l’activité 17    
  • Fiche 36 : Modèles de collier ou bracelet    
  • Fiche 37 : Évaluation de l’activité 18    
La position et le mouvement
  • Fiche 38 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 39 : Des objets sur une table    
  • Fiche 40 : Cartes de positions    
  • Fiche 41 : Évaluation de l’activité 19    
  • Fiche 42 : Cartes    
  • Fiche 43 : Évaluation de l’activité 20    
  • Fiche 44 : Carte de la salle de classe    
  • Fiche 45 : Carte de l’élève Carte A    
  • Fiche 46 : Carte de l’élève Carte B    
  • Fiche 47 : Évaluation de l’activité 21    

Traitement des données et la probabilité

Le traitement des données
  • Fiche 1 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 2 : Évaluation de l’activité 1    
  • Fiche 3 : Évaluation de l’activité 2    
  • Fiche 4 : Tableau de pointage    
  • Fiche 5 : Images pour le pictogramme    
  • Fiche 6 : Évaluation de l’activité 3    
  • Fiche 7 : Évaluation de l’activité 4    
La probabilité et la chance
  • Fiche 8 : Corrélations avec le programme d’études    
  • Fiche 9 : Événements « Pourraient-ils se produire ? »    
  • Fiche 10 : Plus probable ou moins probable    
  • Fiche 11 : Évaluation de l’activité 5    
  • Fiche 12 : Mots de chance    
  • Fiche 13 : Évaluation de l’activité 6    

Fiches multiusages

  • Fiche multiusage 1 : Grilles de 10    
  • Fiche multiusage 2 : Napperon de la valeur de position    
  • Fiche multiusage 3 : Grilles de 5    
  • Fiche multiusage 4 : Napperon partie-partie-tout    
  • Fiche multiusage 5 : Grille de 100    
  • Fiche multiusage 6 : Napperon de triage    
  • Fiche multiusage 7 : Napperon graphique    
  • Fiche multiusage 8 : Droites numériques    
  • Fiche multiusage 9 : Napperon d’addition    
  • Fiche multiusage 10 : Napperon de soustraction    

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Nombre

Compter
  • Fiche 2 : Histoire Ma myrtille  
  • Fiche 3 : Langues et dialectes des Premières Nations  
  • Fiche 4 : Langues et dialectes des Premières Nations (enregistrements audio)  
  • Fiche 5 : Évaluation de l’activité 1  
  • Fiche 6 : Cartes d’actions  
  • Fiche 7 : Évaluation de l’activité 2  
  • Fiche 8 : Planche de jeu Bondir dessus  
  • Fiche 9 : Planche de jeu Bondir en arrière  
  • Fiche 10 : Droite numérique  
  • Fiche 11 : Évaluation de l’activité 3  
  • Fiche 12 : Cartes d’animaux de ferme  
  • Fiche 13 : Cartes de nombres ordinaux  
  • Fiche 14 : Évaluation de l’activité 4  
  • Fiche 15 : Cartes numérotées  
  • Fiche 16 : Évaluation de l’activité 5  
Le raisonnement spatial
  • Fiche 18 : Cartes de points  
  • Fiche 19 : Combien de points ?  
  • Fiche 20 : Évaluation de l’activité 6  
  • Fiche 21 : Tableau de résultats Prenez 50 !  
  • Fiche 22 : Évaluation de l’activité 7  
  • Fiche 23 : Combien ?  
  • Fiche 24 : Tableau de résultats Combien ?  
  • Fiche 25 : Évaluation de l’activité 8  
Comparer et ordonner
  • Fiche 27 : Cartes de plus/moins  
  • Fiche 28 : Évaluation de l’activité 9  
  • Fiche 29 : Cartes de bananes  
  • Fiche 30 : Évaluation de l’activité 10  
  • Fiche 31 : Évaluation de l’activité 11  
  • Fiche 32 : Silhouettes de poissons  
  • Fiche 33 : Évaluation de l’activité 12  
Compter par bonds
  • Fiche 35 : Évaluation de l’activité 13  
  • Fiche 36 : La foire de l’école  
  • Fiche 37 : Cartes d’activités  
  • Fiche 38 : Tableau de résultats La foire  
  • Fiche 39 : Évaluation de l’activité 14  
  • Fiche 40 : Planche de jeu Livre la poste  
  • Fiche 41 : Planche de jeu La poste sur planète math  
  • Fiche 42 : Évaluation de l’activité 15  
  • Fiche 43 : Tableau de résultats En construction !  
  • Fiche 44 : Évaluation de l’activité 16  
Composer et décomposer
  • Fiche 46 : Tableau de résultats 10 dans la piscine  
  • Fiche 47 : Évaluation de l’activité 17  
  • Fiche 48 : Tableau de résultats La tour  
  • Fiche 49 : Évaluation de l’activité 18  
  • Fiche 50 : Tableau de résultats Grille de 10  
  • Fiche 51 : Évaluation de l’activité 19  
  • Fiche 52 : Évaluation de l’activité 20  
  • Fiche 53 : Cartes de sous  
  • Fiche 54 : Évaluation de l’activité 21  
  • Fiche 55 : Tableau de résultats des Groupes égaux  
  • Fiche 56 : Évaluation de l’activité 22  
  • Fiche 57 : Évaluation de l’activité 23  
  • Fiche 58 : Évaluation de l’activité 24  
  • Fiche 59 : Formes en papier  
  • Fiche 60 : Comparer des fractions  
  • Fiche 61 : Bandes de papier  
  • Fiche 62 : Évaluation de l’activité 25  
  • Fiche 63 : Tableaux de résultats  
  • Fiche 64 : Évaluation de l’activité 26  
Valeur de la position initiale
  • Fiche 66 : Tableau de résultats Dizaines et unités  
  • Fiche 67 : Évaluation de l’activité 27  
  • Fiche 68 : Évaluation de l’activité 28  
  • Fiche 69 : Cartes correspondantes  
  • Fiche 70 : Évaluation de l’activité 29  
  • Fiche 71 : Découpes de dizaines et d’unités  
  • Fiche 72 : Exemplaire d’affiche de nombres  
  • Fiche 73 : Évaluation de l’activité 30  
Aisance avec des opérations
  • Fiche 75 : Cartes de Bingo  
  • Fiche 76 : Carte de l’annonceur  
  • Fiche 77 : Évaluation de l’activité 31  
  • Fiche 78 : Semer des graines  
  • Fiche 79 : Cartes de graines (0 à 10)  
  • Fiche 80 : Cartes de graines (0 à 20)  
  • Fiche 81 : Mon jardin de 20  
  • Fiche 82 : Évaluation de l’activité 32  
  • Fiche 83 : Histoire La pêcherie fixe  
  • Fiche 84 : Cartes de saumons  
  • Fiche 85 : Cartes de réponses  
  • Fiche 86 : Évaluation de l’activité 33  
  • Fiche 87 : Tableau de résultats Soustraire jusqu’à 20  
  • Fiche 88 : Évaluation de l’activité 34  
  • Fiche 89 : Cartes de problèmes maths  
  • Fiche 90 : Évaluation de l’activité 35  
  • Fiche 91 : Cartes de nombres pairs  
  • Fiche 92 : Cartes de doubles avec grilles de 10  
  • Fiche 93 : Cartes de doubles  
  • Fiche 94 : Cartes de nombres impairs  
  • Fiche 95 : Cartes de presque-doubles  
  • Fiche 96 : Évaluation de l’activité 36  
  • Fiche 97 : Phrases numériques  
  • Fiche 98 : Évaluation de l’activité 37  
  • Fiche 99 : Cartes de dominos  
  • Fiche 100 : Évaluation de l’activité 38  
  • Fiche 101 : Tableau de résultats Les maths en images  
  • Fiche 102 : Les maths en images  
  • Fiche 103 : Évaluation de l’activité 39  
  • Fiche 104 : Cartes partie-partie-tout  
  • Fiche 105 : Évaluation de l’activité 40  
  • Fiche 106 : Discussions du nombre  
  • Fiche 107 : Phrases numériques  
  • Fiche 108 : Problèmes en images  
  • Fiche 109 : Évaluation de l’activité 41  
Littératie financière
  • Fiche 111 : Évaluation de l’activité 42  
  • Fiche 112 : Cartes d’attributs de l’argent  
  • Fiche 113 : Évaluation de l’activité 43  
  • Fiche 114 : Évaluation de l’activité 44  
  • Fiche 115 : Images d’objets  
  • Fiche 116 : Évaluation de l’activité 45  
  • Fiche 117 : Nos magasins  
  • Fiche 118 : Évaluation de l’activité 46  
  • Fiche 119 : Évaluation de l’activité 47  

Modélisation et l'algèbre

Examiner des régularités répétées
  • Fiche 2 : Évaluation de l’activité 1  
  • Fiche 3 : Cartes de régularités  
  • Fiche 4 : Cartes de motifs  
  • Fiche 5 : Évaluation de l’activité 2  
  • Fiche 6 : Évaluation de l’activité 3  
  • Fiche 7 : Évaluation de l’activité 4  
  • Fiche 8 : Couronne à découper  
  • Fiche 9 : Évaluation de l’activité 5 
Créer des régularités
  • Fiche 11 : Évaluation de l’activité 6  
  • Fiche 12 : L’histoire du Nombre quatre (Newo)  
  • Fiche 13 : Évaluation de l’activité 7  
  • Fiche 14 : L’histoire de la Danse libre  
  • Fiche 15 : Évaluation de l’activité 8  
  • Fiche 16 : Évaluation de l’activité 9 
L’égalité et l’inégalité
  • Fiche 18 : Tableau de résultats C’est équilibré ?  
  • Fiche 19 : Évaluation de l’activité 10  
  • Fiche 20 : Évaluation de l’activité 11  
  • Fiche 21 : Équivalent ou non ?  
  • Fiche 22 : Évaluation de l’activité 12  
  • Fiche 23 : Cartes numérotées  
  • Fiche 24 : Tableau de résultats Cartes de plateaux  
  • Fiche 25 : Évaluation de l’activité 13  

Mesure

Comparer des objets
  • Fiche 2 : Cartes d’attributs  
  • Fiche 3 : Évaluation de l’activité 1  
  • Fiche 4 : Évaluation de l’activité 2  
  • Fiche 5 : Trier des objets selon leur longueur  
  • Fiche 6 : Évaluation de l’activité 3  
  • Fiche 7 : Évaluation de l’activité 4  
  • Fiche 8 : Évaluation de l’activité 5  
  • Fiche 9 : Cartes de comparaison  
  • Fiche 10 : Tableau de résultats Faire des comparaisons  
  • Fiche 11 : Évaluation de l’activité 6  
  • Fiche 12 : Évaluation de l’activité 7  
  • Fiche 13 : Cartes de mots  
  • Fiche 14 : Évaluation de l’activité 8  
Le temps
  • Fiche 15 : Cartes Quelle saison ?  
  • Fiche 16 : Cartes d’arbres  
  • Fiche 17 : Évaluation de l’activité 9  
  • Fiche 18 : Cartes des mois  
  • Fiche 19 : Cartes de nombres ordinaux  
  • Fiche 20 : Évaluation de l’activité 10  
  • Fiche 21 : Planche de jeu Le calendrier  
  • Fiche 22 : Cartes de jeu Le calendrier  
  • Fiche 23 : Planche de jeu Créer votre propre calendrier  
  • Fiche 24 : Évaluation de l’activité 11  

Géométrie

Les formes en 2-D
  • Fiche 2 : Formes géométriques  
  • Fiche 3 : Évaluation de l’activité 1  
  • Fiche 4 : La chanson des formes  
  • Fiche 5 : Cartes Suis-je un triangle ?  
  • Fiche 6 : Évaluation de l’activité 2  
  • Fiche 7 : Cartes Suis-je un rectangle ?  
  • Fiche 8 : Évaluation de l’activité 3  
  • Fiche 9 : Évaluation de l’activité 4  
  • Fiche 10 : Cartes de formes  
  • Fiche 11 : Évaluation de l’activité 5  
  • Fiche 12 : Évaluation de l’activité 6  
Les solides en 3-D
  • Fiche 14 : Évaluation de l’activité 7  
  • Fiche 15 : Évaluation de l’activité 8  
  • Fiche 16 : Évaluation de l’activité 9  
  • Fiche 17 : Évaluation de l’activité 10  
  • Fiche 18 : Image d’une maison  
  • Fiche 19 : Squelette d’un prisme rectangulaire  
  • Fiche 20 : Évaluation de l’activité 11  
  • Fiche 21 : Le château incomplet  
  • Fiche 22 : Évaluation de l’activité 12  
La symétrie
  • Fiche 24 : Examiner les axes de symétrie  
  • Fiche 25 : Images symétriques  
  • Fiche 26 : Évaluation de l’activité 13  
  • Fiche 27 : Évaluation de l’activité 14  
  • Fiche 28 : Des objets qui ont des moitiéscorrespondantes  
  • Fiche 29 : Évaluation de l’activité 15  
  • Fiche 30 : Modèles de collier ou bracelet  
  • Fiche 31 : Évaluation de l’activité 16  
Le codage, les positions et les déplacements
  • Fiche 33 : Des objets sur une table  
  • Fiche 34 : Cartes de positions  
  • Fiche 35 : Évaluation de l’activité 17  
  • Fiche 36 : Cartes  
  • Fiche 37 : Évaluation de l’activité 18  
  • Fiche 38 : Trouve un trajet  
  • Fiche 39 : Mon trajet en cubes  
  • Fiche 40 : Évaluation de l’activité 19  
  • Fiche 41 : Grille de 4 × 4  
  • Fiche 42 : Grille A  
  • Fiche 43 : Grille B  
  • Fiche 44 : Des découpes  
  • Fiche 45 : Évaluation de l’activité 20  
  • Fiche 46 : Grille 1  
  • Fiche 47 : Grille 2 : Des décodeurs  
  • Fiche 48 : Des découpes  
  • Fiche 49 : Évaluation de l’activité 21  
  • Fiche 50 : Grille de 6 × 6  
  • Fiche 51 : Des découpes pour l’approfondissement  
  • Fiche 52 : Tableau de résultats  
  • Fiche 53 : Évaluation de l’activité 22  

Traitement des données et la probabilité

Le traitement des données
  • Fiche 2 : Diagramme de Venn  
  • Fiche 3 : Évaluation de l’activité 1  
  • Fiche 4 : Évaluation de l’activité 2  
  • Fiche 5 : Évaluation de l’activité 3  
  • Fiche 6 : Tableau de pointage  
  • Fiche 7 : Images pour le pictogramme  
  • Fiche 8 : Évaluation de l’activité 4  
  • Fiche 9 : Évaluation de l’activité 5  
La probabilité et la chance
  • Fiche 11 : Événements « Pourraient-ils se produire ? »  
  • Fiche 12 : Plus probable ou moins probable  
  • Fiche 13 : Évaluation de l’activité 6  
  • Fiche 14 : Questions de sondage  
  • Fiche 15 : Noter nos données  
  • Fiche 16 : Les résultats de notre sondage  
  • Fiche 17 : Évaluation de l’activité 7  
  • Fiche 18 : Mots de chance  
  • Fiche 19 : Évaluation de l’activité 8  

Cartes multiusages

  • Carte multiusage 1 : Grilles de 10  
  • Carte multiusage 2 : Napperon de la valeur de position  
  • Carte multiusage 3 : Grilles de 5  
  • Carte multiusage 4 : Napperon partie-partie-tout  
  • Carte multiusage 5 : Grille de 100  
  • Carte multiusage 6 : Napperon de triage  
  • Carte multiusage 7 : Napperon graphique  
  • Carte multiusage 8 : Droites numériques  
  • Carte multiusage 9 : Napperon d’addition  
  • Carte multiusage 10 : Napperon de soustraction  
  • Alberta    
  • Colombie-Britannique    
  • Île-du-Prince-Édouard    
  • Manitoba    
  • Nouveau-Brunswick    
  • Nouvelle-Écosse    
  • Nunavut    
  • Ontario    
  • Ontario -- secteur français    
  • Saskatchewan    
  • Terre-Neuve-et-Labrador    
  • Territoires du Nord-Ouest    
  • Yukon    

*Cette corrélation s’adresse aux utilisateurs des trousses d’activités de l’Ontario imprimées avant 2022

  

Planifications annuelles

  • Option 1    
  • Option 2    
  • Option 3  

Planifications hebdomadaires

  • L'aisance avec les opérations    
  • Les relations géométriques    

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