Waarom moeten ze lezen?
‘Dat is goed voor je’, daar overtuig je kinderen niet meer mee tegenwoordig.
‘Dat is goed voor je’, daar overtuig je kinderen niet meer mee tegenwoordig. Je moet met andere argumenten komen om kinderen te stimuleren om een boek te lezen. Wat ik zoal ben tegengekomen aan argumenten:
- je wordt er slimmer van: je hersenen zijn hard aan het werk als je aan het lezen bent
- lezen stimuleert de verbeeldingskracht: je kunt fantaseren over hoe de personages eruitzien bijvoorbeeld
- het is gezond: je hebt minder stress en je piekert minder
- het is goed voor je sociale vaardigheden: je kunt je beter verplaatsen in andere kinderen: niet iedereen zit hetzelfde in elkaar
- je leeft er langer door: echt onderzocht op de Yale University of Public Health
- je komt veel te weten over de wereld om je heen
- het zorgt voor focus en concentratie: je concentreert je op één ding: je boek en je wordt niet afgeleid door andere zaken
- het houdt je hersenen jong: veel lezen vertraagt het verouderingsproces van het brein (niet echt een goed argument voor jongeren)
- je slaapt makkelijker in wanneer je in bed een boek leest (als je het boek te mooi/leuk/spannend vindt om te gaan slapen, kan het natuurlijk wel weer ten koste gaan van de nachtrust, maar ach …
- lezen vergroot je woordenschat: je leert nieuwe woorden
- lezen bevordert je algehele taalgevoel: je leert veel op het gebied van spelling, grammatica en zinsbouw
en het allerbelangrijkste argument tot slot: je wordt er blij van!
Wie kent niet het gevoel ‘Ach jammer, ik heb m’n boek uit.’ Dus ga naar de bieb met ze of koop een boek, lees voor en vertel over uw eigen leukste en meest interessante boeken.
Misschien hebt u iets aan een van bovenstaande argumenten als een leerling zegt ‘Ah nee, geen zin in …’.
Veel leesplezier!
Geschreven door Ingrid Jekel