Taaldiagnostiek bij kinderen

Janneke de Waal-Bogers
01-10-2020 | 168 pagina's

	Boek	E-book
ISBN	9789043036870	9789043039499
Soort	Paperback	Online
Prijs	€ 24,95 (incl. btw)	€ 17,50 (incl. btw)

Vraag een docentexemplaar aan!

Samenvatting

In dit boek wordt het complexe proces beschreven van diagnostiek van kinderen met taalproblemen. Dit gebeurt vanuit het theoretisch kader over logopedische diagnostiek en het interpreteren van testgegevens bij het gebruik van de CELF-5-NL. Ook gaan de auteurs in op complexere situaties: multidisciplinaire diagnostiek en diagnostiek bij meertalige kinderen. Ten slotte wordt de stap gezet naar het opstellen van behandeldoelen en de relatie gelegd met onderwijs en de ondersteuningsbehoefte van leerlingen met taalontwikkelingsstoornissen.

In Taaldiagnostiek bij kinderen wordt aan de hand van casuïstiek de vertaalslag van theorie naar praktijk gemaakt door op een begrijpelijke manier het proces van diagnostiek te beschrijven bij kinderen met problemen in de taalontwikkeling.

Doelgroep

Het boek is uitermate geschikt voor logopedisten in opleiding en logopedisten, linguïsten en spraak-taalpathologen werkzaam in de logopedische praktijk.

Verkorte inhoudsopgave

H1 Logopedische diagnostiek bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis
H2 Interpreteren van testgegevens
H3 Logopedisch onderzoek met de CELF-5-NL
H4 Multidisciplinaire diagnostiek bij TOS
H5 Testafname bij meertalige kinderen
H6 CELF-5-NL Foutenanalyse en behandeldoelen opstellen
H7 Leerlingen met TOS ondersteunen in het onderwijs

Auteurs

Inhoudelijk eindredacteur

Janneke de Waal-Bogers is auteur en inhoudelijk eindredacteur van dit boek. Ze is betrokken bij de ontwikkeling van de (spraak- en taaltest) CELF-5 en ze is docent van de trainingen over dit instrument (verzorgd door Pearson Academy). De Waal is hoofdredacteur van het Nederlands Tijdschrift voor Logopedie.

Hoofdstukauteurs

Kirsten van den Heuij, Hogeschool Rotterdam; Liesbet De Kerf, klinisch psycholoog; Heleen Leysen, Thomas More Hogeschool; Charlotte Mostaert, Thomas More Hogeschool; Karin Neijenhuis, logopedist; Isolde Podt, logopedist; Kirsten Schraeyen, Thomas More Hogeschool; Niña van Wermeskerken, logopedist; Ellen de Wit, Hanzehogeschool.

"Op toegankelijk wijze krijgt het complexe proces van diagnostiek bij kinderen met problemen in de taalontwikkeling inhoud en vorm. Daarom leent dit boek zich bij uitstek voor logopedisten (inopleiding), linguïsten en spraaktaalpathologen die werkzaam zijn in de logopedische praktijk."

Bron: NBD Biblion (Dr. A. Schipper MA, Recensent)