مزايا التعلم عن بعد عبر الإنترنت

Pearson Languages
جلس رجل على جهاز كمبيوتر محمول مع سماعات الرأس

العنصر التكنولوجي للتعلم ينمو باستمرار. يتم إجراء المزيد والمزيد من الفصول الدراسية عبر الإنترنت - ولكن بدلا من أن تكون مجرد بديل لدورات الفصول الدراسية ، يمكن مزجها بنهج قائم على الفصل الدراسي. غالبا ما يوفر هذا للطلاب تجربة أكثر جاذبية وتحفيزا. يتحدث هذا المنشور عن مزايا التعلم عبر الإنترنت ، ولماذا يجده المعلمون مفيدا ولماذا يستمتع الطلاب به.

التعلم عن بعد مقابل الدورات الصفية

عادة ، هناك مجموعتان من المعلمين المهتمين بتجربة التدريس عبر الإنترنت:

  • أولئك الذين يفكرون في استخدام دورات التعلم عن بعد للطلاب الذين لا يستطيعون حضور الفصول الدراسية.
  • أولئك الذين يتطلعون إلى استكمال التدريس في الفصول الدراسية بمكونات أكثر تفاعلية أو مخصصة عبر الإنترنت.

ومع ذلك ، بغض النظر عن الفئة التي يقعون فيها ، فإنهم غالبا ما يسألون: "ما الذي يمكن أن تقدمه دورات التعلم عن بعد ولا يمكن أن توفرها دورات الفصل الدراسي؟".

وهذا هو السؤال الصحيح الذي يجب طرحه. يساعدنا النظر إلى المزايا النسبية للدورات التدريبية عبر الإنترنت على تمييز أفضل استخدام لوقت الفصل الدراسي للتعلم وما هو أفضل استخدام للوقت عبر الإنترنت للتعلم.

تتيح لنا معرفة ذلك اتخاذ قرارات أفضل حول كيفية ووقت استخدام التعلم عبر الإنترنت. بدلا من مجرد اعتماد دورة تدريبية عبر الإنترنت ، أو إضافة مكونات عبر الإنترنت لمجرد أنها تبدو جذابة ، أو استخدام تقنية رائعة لمجرد أنها تخفف من مشاكل الجدولة ، يمكننا اختيارها للقيمة المضافة التي تقدمها.

نقاط القوة في التعلم القائم على الفصول الدراسية مقابل التعلم عبر الإنترنت

نقاط القوة في الدورة التدريبية القائمة على الفصل الدراسي هي:

  1. بناء مجتمع أسهل.
  2. الوصول المباشر إلى معلم مباشر للإلهام والتوجيه وردود الفعل.
  3. المزيد من الفرص "الحية" لممارسة التواصل مع الطلاب الآخرين.
  4. توفير جدول زمني منظم.

أما بالنسبة لنقاط القوة في دورة التعلم عن بعد ، فإن ما يلي يتبادر إلى الذهن. هم:

  1. توفير وصول أسهل إلى موارد المقرر الدراسي.
  2. توفير قدر أكبر من الراحة للمعلم والمتعلم ، وتوفير المرونة في الجدولة.
  3. يمكن تخصيصها - أي أنه يمكن للمدرسين تلبية مستوى الكفاءة وأهداف التعلم لكل طالب من خلال تقديم موارد مختلفة عبر الإنترنت (بما في ذلك مقاطع الفيديو والقراءات والاستماع) للطلاب الفرديين حتى يتمكنوا من العمل عليها في وقتهم الخاص.

ومع ذلك ، فإن دورات التعلم عن بعد لها بعض المزايا الأقل وضوحا أيضا. أظهرت دورات التعلم عن بعد الاتجاهات التالية ، والتي غيرت تماما طريقة رؤية واستخدام التعلم عبر الإنترنت:

زيادة المشاركة

رقم واحد هو ارتفاع المشاركة. تستهدف الدورة التدريبية عن بعد المصممة جيدا المتعلم الفردي مباشرة: هناك الكثير من وقت التدريب والتعليقات الفورية ، خاصة لمهام الاستماع والتحدث. غالبا ما نجد أن الطلاب الخجولين وأولئك الذين يشعرون بعدم القدرة على المشاركة في بيئة الفصل الدراسي هم أكثر استعدادا للتفاعل مع المعلم والطلاب الآخرين في الدورات التدريبية عبر الإنترنت.

تحسين التركيز

ثانيا ، تعمل الدورات التدريبية عبر الإنترنت على تحسين التركيز ، والتي ، كما يعلم جميع المعلمين ، مشكلة مستمرة في الفصول الدراسية. بدلا من توجيههم بشأن ما يجب القيام به ، يمكن للطلاب الذين يعملون عبر الإنترنت تحديد الأنشطة التي يجب المشاركة فيها ، وإلى متى ، وفي أي تسلسل ، مما يساعدهم على الاستمرار في التركيز.

تقييم أسهل

الميزة الثالثة ، وهي أمر حيوي للمعلم ، هي سهولة وانسيابية تتبع التقدم. في الفصول الدراسية ، من الصعب تتبع كيفية تقدم الطلاب على مدار فصل دراسي كامل ، ناهيك عن كل فصل. في التعلم عن بعد عبر الإنترنت ، تحصل على مراقبة مستمرة لمدى جودة أداء الطلاب في المهام الفردية وفحوصات التقدم ، بغض النظر عن نظام إدارة التعلم الذي تستخدمه.

لماذا يختار المتعلمون الدورات التدريبية عبر الإنترنت

لقد رأينا الأسباب المحتملة التي قد تجعل المعلمين يدمجون مواد التعلم عن بعد. ولكن لماذا يختار المتعلمون الدورات التدريبية عبر الإنترنت على الدورات الدراسية؟

يعد الاختيار جانبا مهما من جوانب المشاركة والتحفيز - والطريقة الوحيدة التي سيتعلم بها الطلاب هي إذا شعروا بالمشاركة. امنحهم خيارات في الأنشطة والواجبات المنزلية والجداول الزمنية والاختبارات وحتى الدرجات.

على سبيل المثال، إذا قمت بتدريس فصل دراسي عن حقوق الإنسان، حيث يشاهد الطلاب مقطع فيديو قصيرا ويكتبون نصا، فيمكنك منح الطلاب خيارا من مقطعي فيديو، بدلا من توجيههم لمشاهدة مقطع فيديو معين. وفي الامتحان ، ربما تقدم مجموعة من مواد القراءة المختلفة أو موضوعات المقالات للكتابة عليها.

علاوة على ذلك ، فإن منح الطلاب خيارا لدورة التعلم عن بعد على دورة الفصل الدراسي أو دورة الفصل الدراسي المختلط عبر الإنترنت أو حتى اختيار الأنشطة يمكن أن يحسن الدافع ويزيد من المشاركة.

فقط تأكد من عدم إرباكهم بالكثير من الخيارات!

المزيد من المدونات من بيرسون

  • معلم يقف على أجهزة الكمبيوتر التي يجلس عليها الطلاب

    تعزيز مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى المتعلمين

    By Pearson Languages
    وقت القراءة: 4 دقائق

    يتجاوز تدريس اللغة نقل قواعد القواعد والمفردات. يتعلق الأمر بفتح الثقة لدى الطلاب لاستخدام تلك اللغة في محادثات الحياة الواقعية. الثقة في التحدث هي الجسر الذي يربط التعلم في الفصول الدراسية بالعالم الخارجي.

    في العصر الذي يمكن أن تكمل فيه الحلول الرقمية طرق التدريس التقليدية ، يمكن Mondly by Pearson أن تلعب دورا محوريا في تعزيز ثقة المتعلمين في التحدث.

    لماذا من المهم بناء ثقة الطلاب؟

    قبل أن نستكشف نقاط القوة فيMondly by Pearson ، من الأهمية بمكان أن نفهم سبب أهمية التحدث بالثقة. التواصل هو قلب اللغة ، ومن المرجح أن يستخدم المتحدثون الواثقون مهاراتهم اللغوية بنشاط. إنهم أكثر انفتاحا على المشاركة في المحادثات ، مما يعزز تعلمهم ويعزز الاحتفاظ بشكل أفضل باللغة الجديدة المستخدمة.

    أظهرت الأبحاث أن 52٪ من الإنجليزية المتعلمين يتركون تعليمهم الرسمي دون ثقة في مهاراتهم في التحدث. Mondly by Pearson هو الحل النهائي في مواجهة هذا التحدي وجها لوجه ، مع 500+ دقيقة من ممارسة التحدث الإنجليزيةلبناء مهارات المتعلمين وثقتهم.

    ما الذي يسبب عدم الثقة في التحدث الإنجليزية؟

    هناك العديد من العوامل التي تساهم في عدم الثقة في التحدث باللغة الإنجليزية بشكل جيد أو أي لغة في هذا الشأن. يشعر بعض المتعلمين الإنجليزية بالوعي الذاتي عندما لا تتطابق لهجتهم مع ما يعتبرونه اللهجة القياسية أو المرغوبة.

    بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يؤدي نقص فرص الممارسة أو ممارسة التحدث ، خاصة في بيئة داعمة وبناءة ، إلى إعاقة الطلاب من أن يصبحوا متحدثين مرتاحين وطلاقة. إن فهم هذه التحديات هو الخطوة الأولى في التغلب عليها ، مما يسمح للمعلمين بتكييف استراتيجيات التدريس الخاصة بهم لمعالجة هذه المخاوف المحددة وبناء جو تعليمي أكثر شمولا وتشجيعا.

    ما هو Mondly by Pearson؟

    Mondly by Pearson هو تطبيق الإنجليزية لتعلم اللغة يتماشى مع Global Scale of English. مع علم أصول التدريس في بيرسون في جوهره ، يقدم Mondly by Pearson أكثر من 500 دقيقة من ممارسة التحدث. تعمل المحادثات الغامرة التي تعمل بنظام الذكاء الاصطناعي والتعرف المتقدم على الكلام ولعب الأدوار الجذابة على تسريع التعلم وبناء الثقة.

  • جلس الطلاب الذين يرتدون الزي الرسمي على طاولات في الفصل الدراسي مع معلم في المقدمة يتحدث إليهم جميعا.

    سد الفجوة: كيفية تزويد المتعلمين الإنجليزية بمهارات لغوية جاهزة لمكان العمل

    By Pearson Languages
    وقت القراءة: 5 دقائق

    يواجه المعلمون في جميع أنحاء العالم تحديا حيويا: سد فجوة تعليم اللغة بين التعليم التقليدي والمتطلبات اللغوية العملية لمكان العمل الحديث. مع تأسيس الإنجليزية كلغة للأعمال التجارية الدولية وفي ضوء بحثنا الجديد الرائد ، لم تكن الحاجة إلى التعليم لمعالجة هذا التفاوت أكثر أهمية من أي وقت مضى.

    في منشور المدونة هذا ، سنستكشف سبب ضرورة تدريس الإنجليزية من خلال عدسة التطبيق في العالم الحقيقي ، وما يظهره بحثنا حول الفجوة الحالية في تعليم اللغة ، وبعض الأفكار حول كيفية دمج الإنجليزية المعلمين للدروس التي تركز على التوظيف في مناهج التدريس الإنجليزية الخاصة بهم.

  • مجموعة من الأصدقاء يبتسمون

    كيف يمكن لتعلم اللغة أن يحسن حياتك للأفضل

    By Pearson Languages
    وقت القراءة: 7 دقائق

    تعلم اللغة أكثر من مجرد شيء تدرسه - إنها خطوة استراتيجية تندمج في كل جانب من جوانب حياتك - اجتماعيا ومهنيا وعقليا. نظرا لأن الإنجليزية غالبا ما تكون الأرضية المشتركة للأعمال التجارية العالمية ، فإن التواصل الفعال بهذه اللغة لم يكن أكثر أهمية من أي وقت مضى.
    في هذا المنشور ، نكشف عن فوائد إتقان اللغة ، لا سيما في الإنجليزية، مدعومة بالإحصاءات والرؤى ذات الصلة من بحث بيرسون الجديد الرائد الأخير.