Dlaczego uczniowie potrafią rozwiązać ćwiczenie z bankiem słów, ale nie są w stanie spontanicznie użyć tej samej struktury w mowie? Dlaczego „znają” słownictwo zapisane w zeszycie, a tydzień później nie pamiętają go w praktyce? Problem nie tkwi w braku motywacji uczniów, lecz w mechanizmach pamięci.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają kluczowe zasady funkcjonowania pamięci: różnicę między pamięcią roboczą a długotrwałą, naturalny proces zapominania oraz zjawisko iluzji kompetencji – czyli mylnego przekonania, że rozpoznawanie materiału oznacza jego opanowanie.
Szkolenie koncentruje się na praktycznych strategiach, które realnie wzmacniają trwałość uczenia się języka obcego. Uczestnicy dowiedzą się, jak wprowadzać krótkie, systematyczne rutyny aktywnego wydobywania wiedzy z pamięci, jak planować spiralne powroty do materiału w czasie, jak przeplatać zagadnienia, by rozwijać elastyczność językową uczniów, oraz jak udzielać informacji zwrotnej, która wzmacnia ślad pamięciowy zamiast jedynie poprawiać błąd.
Plan szkolenia:
19:00-19:15 - Skuteczne uczenie się języka z Focus 3rd edition (doradca Pearson)
19:15-20:15 - Od iluzji kompetencji do realnej płynności – jak budować pamięć językową uczniów (Justyna Frankiewicz-Popiołek)
20:15-20:30 – Skuteczne uczenie się języka z Perfekt kompakt (doradca Pearson)
Neurodydaktyczka, trenerka w oświacie, trenerka krytycznego myślenia Instytutu Krytycznego Myślenia, edukatorka, twórczyni Fundacji Uczyć (się) z Pasją, organizatorka cyklicznych konferencji neurodydaktycznych.
Absolwentka Filologii Angielskiej, podyplomowych studiów z neurodydaktyki, edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, zarządzania w oświacie i NGO, szkoły trenerów w oświacie. Nauczycielka-pasjonatka, właścicielka szkoły językowej i niepublicznego przedszkola językowego, które działają w programie Szkół Uczących Myślenia IKM.
Czy znasz już nasze polecane publikacje dla szkół ponadpodstawowych?
Polecane przez nauczycieli repetytoria do matury z języka angielskiego
Zobacz repetytoria, które są polecane przez nauczycieli, integrują powtórki gramatyczne z utrwaleniem pozostałych treści oraz jako jedyne na rynku uwzględniają uszczuplenia podstawy programowej z 2024r.
