تصفية حسب العلامة

  • جلست امرأة شقراء على جهاز كمبيوتر مع سماعات رأس في غرفة بها المزيد من أجهزة الكمبيوتر والمكاتب في الخلفية
    • شهادة وتقييم الإنجليزية
    • التكنولوجيا والمستقبل

    تقييم اللغة القائم على الحاسوب: المستقبل هنا

    By David Booth

    يفاجأ الكثير من الناس بفكرة وجود برنامج كمبيوتر يصحح ورقة الامتحان. ومع ذلك ، فإن الاختبار المستند إلى الكمبيوتر موجود بالفعل في العديد من الأشكال المختلفة والعديد من المجالات المختلفة. يتم إجراء العديد من الاختبارات أو الاختبارات التي تشكل جزءا من حياتنا اليومية على أجهزة الكمبيوتر. إذا كنت قد تعلمت القيادة من قبل ، أو خضعت لاختبار المواطنة ، أو أجريت دورة تدريبية في العمل ، أو أكملت اختبار تحديد المستوى لدورة لغة ، فمن المحتمل أنك أجريت بالفعل اختبارا آليا.

    ومع ذلك ، على الرغم من كونه شائعا جدا ، لا يزال هناك نقص في الفهم عندما يتعلق الأمر بتقييم اللغة القائم على الكمبيوتر وكيف يمكن للكمبيوتر تقييم المهارات الإنتاجية مثل التحدث والكتابة.

    الاختبار القائم على الكمبيوتر: نظرة فاحصة

    المشكلة الشائعة هي أن الناس لديهم أفكار مختلفة حول ما تنطوي عليه هذه الاختبارات. يمكن لأجهزة الكمبيوتر أداء العديد من الأدوار الأساسية في عملية الاختبار ، ولكن غالبا ما لا يتم الاعتراف بها. على سبيل المثال ، هناك حاجة إلى مجموعة متنوعة من أسئلة الاختبار لإدارة الاختبار ، إلى جانب البيانات ذات الصلة ، ويتم استخدام أجهزة الكمبيوتر لتخزين كل من الأسئلة والبيانات. عندما يتعلق الأمر بإنشاء اختبارات عشوائية ، يتم استخدام برامج الكمبيوتر لتحديد أسئلة الاختبار ، بناء على هذه البيانات.

    يمكن لأجهزة الكمبيوتر إجراء حسابات معقدة بسرعة ودقة أكبر بكثير من البشر. هذا يعني أن العمليات التي كانت تستغرق وقتا طويلا في السابق تكتمل في أيام بدلا من أسابيع.

    أصبحت تقنية الذكاء الاصطناعي (الذكاء الاصطناعي) الآن قادرة على تصحيح أوراق الامتحانات ، على سبيل المثال. هذا يعني انتظارا أقصر لنتائج الامتحان. في PTE Academic، يتلقى المرشحون نتائجهم في المتوسط يومين بدلا من الانتظار أسابيع حتى يقوم الفاحص بتصحيح ورقتهم يدويا.

    الفوائد للطلاب والمعلمين

    يأخذ الناس امتحانات لإثبات مهاراتهم وقدراتهم. اعتمادا على أهدافهم ، يمكن للنتيجة الصحيحة أن تفتح الباب أمام العديد من الفرص الجديدة ، سواء كان ذلك ببساطة الانتقال إلى المرحلة التالية من الدورة ، أو شيء يغير حياتك مثل السماح لك بأخذ مكانك في دورة جامعية في بلد آخر.

    يمكن أن يكون المؤهل بمثابة جواز سفر لمهنة أفضل أو تعليم محسن ، ولهذا السبب ، من المهم أن يثق كل من الطلاب والمعلمين في نتائجهم.

    برامج الكمبيوتر ليس لها تحيز متأصل ، مما يعني أن المرشحين يمكن أن يكونوا واثقين من أنهم سيعاملون جميعا بنفس الطريقة ، بغض النظر عن خلفيتهم أو مظهرهم أو لهجتهم. PTE Academic، وهو واحد فقط من اختبارات بيرسون القائمة على الكمبيوتر ، يوفر للطلاب فرصة تسجيل نقاط إضافية في الاختبار مع عناصر اختبار متكاملة مبتكرة.

    هذا التكامل يعني أن النتائج هي تصوير أكثر دقة بكثير لقدرات المرشح وتوفر انعكاسا حقيقيا لبراعته اللغوية.

    أكثر من مجرد أسئلة على الشاشة

    الأمر ليس سهلا مثل مجرد نقل الأسئلة إلى شاشة الكمبيوتر. كل ما يفعله هو إزالة الحاجة إلى القلم والورق. هذه فرصة ضائعة لتسخير دقة وسرعة الكمبيوتر ، فضلا عن إمكاناته التعليمية.

    اختبرالتي تم رقمنتها بالكامل ، مثل PTE Academic، تستفيد من تلك الأتمتة ؛ القضاء على تحيز الفاحص ، وجعل الاختبار أكثر عدلا وحساب النتائج بسرعة أكبر. يعتمد الاختبار الآلي على التقاليد التكنولوجية المتمثلة في فتح الأبواب للمستقبل - وليس إغلاقها.

    كيف تعزز التكنولوجيا اختبار اللغة

    إن تطوير تقنيات الاختبار الآلي لا يجعل عملية الفحص أسرع وأكثر دقة فحسب - بل يمنحنا أيضا فرصة للابتكار. تقييمات التحدث هي مثال ممتاز على ذلك.

    في السابق ، كان هذا الجزء من اختبار اللغة يتضمن مقابلة ، بقيادة ممتحن ، طرح أسئلة وحصل على إجابات. ولكن الآن بعد أن أصبحت لدينا القدرة التكنولوجية ، فإن استخدام الكمبيوتر يوفر للطلاب فرصة للاختبار على نطاق أوسع بكثير من مهارات التحدث ، دون القلق بشأن التحيز المتأصل للفاحص.

    والواقع أن استخدام نظام قائم على الحاسوب ييسر اختبار المهارات المتكاملة. تقليديا ، كانت امتحانات اللغة تحتوي على أوراق منفصلة تركز على المهارات الأربع للقراءة والاستماع والتحدث والكتابة. لكن المفهوم الأكثر حداثة لاختبار اللغة يهدف إلى تقييم هذه المهارات اللغوية المستخدمة معا ، تماما كما هي في مواقف الحياة الواقعية.

    بعد ذلك ، يتم تصنيف الدرجات المختلفة للسماح للمتعلمين بإلقاء نظرة ثاقبة على نقاط القوة والضعف لديهم ، مما يساعد كل من الطلاب والمعلمين على تحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.

    هذه التعليقات المفيدة ممكنة فقط بسبب دقة وتفاصيل درجات الاختبار الآلي.

    سباق الفضاء على الورق

    مرة أخرى في ستينيات القرن العشرين ، خلال سباق الفضاء ، كانت أجهزة الكمبيوتر لا تزال مفهوما جديدا نسبيا. كانت كاثلين جونسون ، واحدة من أوائل النساء الأمريكيات من أصل أفريقي اللواتي عملن في وكالة ناسا كعالمة ، عالمة رياضيات تتمتع بسمعة طيبة في إجراء حسابات يدوية معقدة بشكل لا يصدق. على الرغم من أن أجهزة الكمبيوتر قد أجرت الحسابات المدارية ، إلا أن رواد الفضاء في أول رحلة فضائية رفضوا الطيران حتى تحققت كاثلين من هذه الحسابات ثلاث مرات.

    تذكرنا هذه الحكاية أنه - على الرغم من أن تكنولوجيا الكمبيوتر جزء لا يتجزأ من الحياة اليومية - بين الحين والآخر ، ما زلنا بحاجة إلى التحقق من أن أنظمتها تعمل كما ينبغي. لا يزال الخطأ البشري يلعب دورا - بعد كل شيء ، يقوم البشر ببرمجة هذه الأنظمة.

    PTE Academic - امتحان رقمي بالكامل

    كل مرحلة من مراحل PTE Academic، من التسجيل إلى ممارسة الاختبارات إلى النتائج (تلقيها ومشاركتها مع المؤسسات) تحدث عبر الإنترنت. قد يكون من المفاجئ معرفة أن الاختبار نفسه لا يتم إجراؤه عبر الإنترنت. بدلا من ذلك ، يحضر الطلاب واحدا من أكثر من 295 مركز اختبار لإجراء الاختبار ، والذي يأتي بأعلى مستويات أمان البيانات.

    هذا يعني أنه يمكن لكل طالب إجراء الاختبار في بيئة مصممة لهذا الغرض. كما يسمح للمؤسسات المستقبلة ، مثل الجامعات والكليات ، بالتأكد من صحة نتيجة PTE Academic .

    المستقبل هنا

    لقد أنشأنا أجهزة كمبيوتر ، لكنها تفوقت علينا في العديد من المجالات - ودرجات الامتحانات هي مثال على ذلك. يمكن لأجهزة الكمبيوتر أن تسجل نتائج أكثر دقة واتساقا من البشر ، ولا تتعب في وقت متأخر من اليوم ، أو تشتت انتباهها بلهجة المرشح.

    يمثل استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي لتصنيف استجابات الطلاب قفزة عملاقة إلى الأمام في اختبار اللغة ، مما يؤدي إلى نتائج أكثر عدلا ودقة للطلاب. وهذا يعني أيضا المزيد من الاتساق في الدرجات مما يفيد المؤسسات ، مثل الجامعات ، التي تعتمد على هذه الدرجات لتعكس القدرة بدقة.

    وهنا في بيرسون، نستثمر في البقاء في طليعة التقييم. يقوم مطورو الاختبار لدينا بدمج حلول الذكاء الاصطناعي الآن ، باستخدام قدرتها على التعلم لإنشاء خوارزميات وبناء برامج يمكنها تقييم مهارات التحدث والكتابة بدقة وسرعة. نحن بصدد توسيع آفاق تقييم اللغة الإنجليزية للطلاب والمعلمين وجميع المهنيين الآخرين المشاركين في كل مرحلة من مراحل رحلة تعلم اللغة.

  • مجموعة من الشباب ينظرون إلى النتائج والأوراق في الردهة ويضحكون ويبتسمون
    • شهادة وتقييم الإنجليزية

    كيف تحفز طلابك من خلال التقييم

    By David Booth

    قد يكون تحفيز الطلاب أمرا صعبا ، خاصة عندما يتعلق الأمر بالامتحانات. يبدو احتمال إعداد المتعلمين لهم مهمة ضخمة. لكن التقييم يمكن أن يكون أيضا وسيلة لتشجيع الدافع. الدليل في كلمة "اختبار". سواء كان ذلك مدفوعا خارجيا أو داخليا ، يرغب الطلاب في اختبار معرفتهم وتعلمهم. إنهم يريدون أن يروا كيف يتطورون ويتقدمون.

    في هذه المقالة ، يستكشف ديفيد بوث ما الذي يجعل الطلاب يرغبون في دفع أنفسهم وكيف يمكنك تشجيعهم من خلال التقييم.

    ما الذي يحفز الطلاب؟

    يتم تحفيز الطلاب بطرق مختلفة ، من خلال الدافع الداخلي (الداخلي) والخارجي (الخارجي). الدافع الداخلي هو عندما يأخذ شخص ما امتحانا لرضاه أو مصلحته. بدون مكافأة خارجية فورية. الدافع الخارجي مدفوع بعوامل أخرى مثل الحاجة إلى التخرج أو الوصول إلى مستوى معين للتقدم الوظيفي. قد يأتي الدافع الخارجي أيضا من الآخرين ، مثل الآباء والمعلمين ، لتشجيع الطلاب على تحقيق مستوى معين في موضوع أو مؤهل.

    الشيء المهم الذي يجب إدراكه هو أنه يجب على الطلاب تحديد نيتهم في التعلم الإنجليزية. سيمكنهم ذلك بعد ذلك من تحديد الأهداف قصيرة وطويلة الأجل التي ستقود الدافع الداخلي والخارجي. على سبيل المثال ، قد يقول الطالب ؛ "أحب تعلم الإنجليزية لأنني أحب قراءة الكتب عن هاري بوتر وأيضا الإنجليزية سيكون مفيدا في حياتي المستقبلية حتى أتمكن من الالتقاء والتعلم من أشخاص من مختلف البلدان". التعرف على أسباب التعلم والاعتراف بها مع المساعدة في تعزيز دوافع التعلم.

    كيف يمكننا تعزيز بيئة جذابة ومحفزة؟

    إن إيمان الطلاب بأنفسهم أمر مهم ولكن للمعلمين أيضا دور مهم يلعبونه. يمكن للمدرسين المساعدة في منح الطلاب الثقة للبناء على مهاراتهم الخاصة. إحدى الطرق للقيام بذلك هي تعزيز عقلية النمو. هذه هي النظرية القائلة بأنه يمكن تطوير القدرة والأداء من خلال تعزيز بيئة إيجابية ، وهي عكس العقلية الثابتة التي هي فكرة أن مواهب الشخص ثابتة بالفعل منذ الولادة.

    يعد تطوير عقلية النمو أمرا مهما لأنه يشجعنا على رؤية التحديات الجديدة كشيء إيجابي. إنه ينطوي على الثناء على الجهد بدلا من التركيز فقط على النتائج.

    مع وضع كل ما سبق في الاعتبار ، إليك خمسة أشياء يمكن للمدرسين القيام بها في الفصل للمساعدة في الحفاظ على مستويات تحفيز الطلاب:

    5 طرق يمكنك من خلالها تحفيز طلابك

    1. أحد أفضل الأشياء التي يمكن للمعلمين والمعلمين القيام بها لدعم طلابهم هو مساعدتهم على تحديد دوافعهم. اسألهم لماذا يتعلمون الإنجليزية. هل هو لأنفسهم؟ آباؤهم؟ أو فرصة عمل؟ سيساعد هذا المعلمين والمتعلمين على تحديد أفضل مسار للعمل للتعلم ويساعد الطلاب أيضا على العثور على الرضا في المهمة ، سواء في الاختبار أو أخذ فصل محادثة.

    2. من المهم تدريس الدورات التي تركز على تطوير القدرة على التواصل والمعرفة ، وليس مجرد اجتياز الاختبار. مع تطور التعليم ، يجب أن يكون التقييم أيضا ، لذلك من الأهمية بمكان تعزيز المهارات اللغوية العملية لطلابك ، وليس فقط السعي للحصول على درجة نهائية جيدة.

    3. يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب على تطوير أساليب التعلم السائدة لديهم. هل يتعلمون من خلال كتابة كلمات جديدة أو قراءة الأشياء بصوت عال؟ عند القيام بذلك ، يمكنك أنت وطلابك تخصيص استعدادهم للامتحان وفقا لكيفية عملهم بشكل أفضل والتأكد من شعورهم بالدافع للتعلم بأنفسهم.

    4. يمكنك منح الطلاب أفضل فهم حول نوع المهام التي سيواجهونها. إن النظر إلى الأوراق السابقة أو استخدام ثروة من موارد الاختبار سيمنحهم الثقة والألفة عند مواجهة أي تقييم نهائي.

    5. يجب على المعلمين التحدث عن الكلام! يجب أن نقول الأشياء الصحيحة للحفاظ على تحفيز طلابنا. هذا ينطوي على التحدث عما فعلوه بطريقة إيجابية. إن مدح الطلاب لمجرد ذكائهم ليس منتجا ، لأن ذلك يشير إلى الجودة بدلا من سلوكهم. بدلا من ذلك ، نريد تشجيع تطوير الطلاب من خلال العمل الجاد والتطبيق.

    فيما يلي بعض عبارات عقلية النمو لإلهام طلابك:

    • لقد عملت بجد على ذلك.
    • أنا فخور جدا بتقدمك.
    • لقد واصلت العمل حتى عندما كان الأمر صعبا.
    • لديك موقف عنيد. أنا فخور جدا بأنك لم تستقيل أبدا.
  • لقد فعلت حقا ... حسنا لأن ...
  • تحفيز الطلاب على Pearson English International Certificate (PEIC)

    تم تصميم PEIC للمساعدة في تحفيز الطلاب ، مما يتيح لهم الفرصة لتحديد نقاط قوتهم ، وتتبع التحسين والنجاح بمرور الوقت. يتم استخدامه على نطاق واسع من قبل المتعلمين الذين يبحثون عن اختبار الإنجليزية عام يسمح لهم ببناء محفظة من قدرتهم اللغوية التواصلية للسفر أو لتحسين فرص عملهم أو لمواصلة التعليم. كما أنها صالحة مدى الحياة.

    التقدم المتدرج

    تقدم PEIC مسارا للتقدم المتدرج من مستوى إلى آخر وفرصا واضحة لتقييم واعتماد نتائج التعلم في كل مستوى من مستويات CEFR . هناك ستة مستويات من الكفاءة ، من منخفضة جدا (A1) إلى عالية جدا (C2). لا توجد مفاجآت خفية أو بدايات خاطئة أو قفزات مفاجئة في الصعوبة من اختبار إلى آخر.

    هذا يجعل من السهل على المعلمين والطلاب تتبع التقدم. إن إظهار الطلاب أنهم تقدموا في دراستهم أمر محفز للغاية ويشجع على مزيد من الدراسة.

    اختبار القدرة على التواصل

    تقيم الاختبارات قدرة المتعلمين على التواصل واستخدام الإنجليزية بشكل فعال بدلا من مهاراتهم في إجراء الاختبارات. ينصب التركيز على مهارات التواصل. مستوى قدرة الطالب في استخدام اللغة لأغراض عملية. هذا محفز للغاية على المدى القصير والطويل.

    تجربة اختبار إيجابية للطالب

    تقدم PEIC تجربة اختبار مريحة وممتعة تعد استمرارا طبيعيا لما يحدث في الفصل الدراسي. إنه مثالي لأولئك المعلمين المهتمين باستخدام التقييم كوسيلة لبناء ثقة الطلاب وتحفيزهم ، فضلا عن رفع معايير المدرسة.

    يمكن دمجها بسهولة في منهج الإنجليزية العام

    لا يمكن أن يكون تركيب PEIC حول برنامج الإنجليزية العام أسهل. وذلك لأن أنواع المهام التي سيجدها الطلاب في الاختبارات تشبه تلك الموجودة في معظم كتب الدورات التدريبية التواصلية الحديثة. لذلك ، ليست هناك حاجة للقيام بدورة PEIC محددة قبل إجراء الاختبار.

    ثروة من موارد التعلم

    هناك الكثير من الموارد التي تقدم شيئا للجميع ، بما في ذلك أدلة الاختبار لكل مستوى ، والبرامج التعليمية للاختبار ، واختبارات الممارسة ، ونصائح الاختبار وغيرها الكثير ، لذلك سيشعر الطلاب بالدعم طوال عملية الإعداد.