Migliora del 68% il tuo Inglese
Come ha fatto un programma a livello nazionale ha produrre miglioramenti misurabili in termini di Inglese su larga scala?
Nel 2024, la Direzione Generale degli Insegnanti e del Personale Educativo dell’Indonesia (Direktorat Guru Dikdas) ha collaborato con Pearson e PT Chandra Naya Laksana (CNL) per lanciare l’English Teacher Proficiency Development Program (PKGBI).
Questo programma, basato sul Global Scale of English (GSE), mira a formare e potenziare le competenze linguistiche di 200.000 insegnanti in vista dell’introduzione dell’insegnamento obbligatorio dell’inglese nella scuola primaria nazionale nel 2027/2028.
In appena 10 settimane, il 68% degli insegnanti ha registrato un miglioramento significativo del proprio livello di competenza in inglese.
Settore: Istruzione Località: Indonesia Soluzione: GSE
Sfida
Il potenziamento delle competenze degli insegnanti in Indonesia ha dovuto affrontare sfide significative:
- Il 73% dei 12.409 insegnanti si trovava a un livello iniziale di competenza.
- 38 province e oltre 13.000 isole, con connettività e preparazione digitale disomogenee.
- 200.000 insegnanti da formare entro il 2027/2028.
Soluzione
Un modello diagnostico misto, basato sulla Global Scale of English, ha definito obiettivi chiari per l'insegnamento e la valutazione:
- Formazione mista di dieci settimane che combina lo studio digitale personalizzato con sessioni dal vivo tenute da facilitatori
- Riconoscere i progressi e mantenere l'impegno con credenziali digitali e accesso continuo
- Sviluppare una rete nazionale di formatori e formare formatori locali
Risultati
Aumento delle competenze misurate a livello nazionale:
- Il 68% degli insegnanti ha migliorato le proprie competenze.
- Il 41% ha raggiunto un livello intermedio o superiore; il 7% un livello intermedio-alto o superiore.
- I punteggi medi sono aumentati di +3,7 GSE, di cui +4,7 nella scrittura.
"Non posso esprimere quanto sia stato prezioso questo programma per me. Non essendo madrelingua, spesso faccio fatica a credere nelle mie capacità nel parlare e nello scrivere. Tuttavia, questo programma strutturato mi ha aiutato a identificare i miei punti deboli e a trasformarli in punti di forza".
Nur Ainun, SMA 1 Negeri Rundeng