エンプロイアビリティの英語:一般英語を教えるだけでは不十分な理由

Ehsan Gorji
Ehsan Gorji
先生がクラスの前に立って、彼女のクラスと話していました
所要時間: 4分間

多くの 英語 言語学習者は、自分の職業に必要な言語の核心に迫ることを目的として 英語 を勉強しています。学習者がエンジニア、弁護士、乳母、看護師、警察官、料理人、販売員のいずれであっても、一般的な 英語 を教えるだけでなく、特定の目的のために 英語 を教えるだけでは十分ではありません。私たちは、エンプロイアビリティのために学習者のスキルを向上させる必要があります。

会話の4つの格言

言語の哲学者であるポール・グライスは、彼の記事 「論理と会話」で、すべての会話は量、質、関係、方法の4つの格言に基づいていると提案しています。彼は、これらの格言がうまく組み合わされば、最高の会話が行われ、適切なメッセージが適切な人に適切なタイミングで届けられると信じています。

この4つの格言は、物事がよりフォーマルで緊急性の高いことが多い職場では、より深い意味を持つようになります。多くの人事(HR)マネージャーは、求職者や従業員が職務に必要な英語言語のレベルまで十分な教育を受けていないために、職場での会話を微調整するのに何時間も費やしています。これに加えて、世界中の多くの企業が英語を企業の公式言語として採用しているという事実が相まって、ビジネスの世界では英語言語の習得という新たな要件が生まれました。

従業員が求人を理由に断られたり、しばらくして失格になったりするのは満足のいくものではありません。または、彼らの 英語 言語プロファイルが仕事が完全に期待していることと相関していないか、仕事の役割に必要な必須の能力さえ持っていないため、割り当てられたタスクを実行できません。

GSEジョブプロファイルがどのように役立つか

Global Scale of English (GSE) Teacher Toolkitのジョブプロファイルは、さまざまな職務に関連する「必須のやること」をターゲットにするのに役立ちます。「学習者を選択」ドロップダウンメニューでは、4つの学習者タイプ(この場合は「プロフェッショナル学習者」を選択)のGSE学習目標を表示することができます。次に、「職務を選択」ボタンをクリックして、特定の職務に固有の目標を絞り込むことができます - たとえば、「オフィスおよび管理サポート」、次に「ホテル、モーテル、リゾートのデスククラーク」。

次に、結果に適用するGSE/CEFR範囲を選択できます。この例では、ホテルのデスク係がB1-B1+/GSE: 43-58で習得することが期待される英語言語スキルを知りたいです。

gse toolkitのスクリーンショット

「Show Results」をクリックすると、リーディング、リスニング、スピーキング、ライティングの4つのスキルのうち、13の学習目標のリストが表示されます。例えば:

  • スピーキング: 固定表現を使用して、単純な交渉で対立の解決策を提案できます。 (B1+/GSE 53)
  • リーディング: 機器の使用方法について明確に書かれたわかりやすい説明を理解できます。(B1・GSE 46)

特定スキルへの集中

GSE Teacher ToolkitのProfessionalセクションには、特定のビジネススキルに応じて学習目標を選択するオプションもあります。たとえば、ラーム氏は、ドイツでコンピューター プログラムとアプリを設計および販売する架空の LydoApps 社の人事マネージャーです。彼女はすでに、自分のチームが次の英語言語プロファイルを持っていることを知っています。

チーム1

英語言語プロファイル:GSE 10-42 / <A1-A2+

従業員数:15名

国籍:ドイツ

部門: 印刷版 プログラム

チーム2

英語言語プロファイル:GSE 10-42 / <A1-A2+

従業員数:12名

国籍:ドイツ

部門: パッケージ

チーム3

英語言語プロファイル:GSE 10-50 / B1

従業員数:9名

国籍:ドイツ

部署: カスタマーケア

チーム4

英語言語プロファイル:GSE 10-50 / B1

従業員数:5名

国籍:ドイツ

部署:設計エンジニアリング  

チーム5

英語言語プロファイル: GSE 10-58 / B1+

従業員数:3名

国籍:ドイツ

部署:海外  

ラームさんは、カスタマーケアの従業員が 英語で電話に応答するために必要なスキルを批判的に確認したいと考えています。彼女は「ビジネススキル」を選択し、次に「電話をかける」を選択し、 GSE/CEFR の範囲は10〜50です。

ラーム氏は現在、英語電話に関連する28のGSE学習目標を持っています。

  • 電話で自己紹介をし、簡単な電話を切ることができます。(A2/GSE 33)
  • 簡単な方法で電話で繰り返したり説明を求めたりすることができます。(A2/GSE 35)
  • 仕事に関する簡単な質問に電話で定型表現で答えられる。(A2+/GSE 40)
  • 電話で情報が理解されたことを確認するために、簡単で適切な言語を使用できる( B1/GSE 45)

ラーム氏は現在、これらの GSE 学習目標を使用して、現在のチームを編成し、仕事に適したスキルを持つ新しい同僚を採用することができます。

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GSE Teacher Toolkitは、英語を教える際の素晴らしいリソースです。一般英語だけでは不十分な場合が多く、教師が教えるべき言語全体に直面したとき、それは困難な場合があります。

教師と人事マネージャーは、 GSE Teacher Toolkitのジョブプロファイル機能を使用して、 英語 言語プロファイルの200以上のジョブを調査でき、これらの特定の言語機能をターゲットにすることで、学生が選択したキャリアに備え、特定のジョブを成功させるために必要な 英語 レベルの候補者を採用できます。

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    Example: That old doll gives me the creeps.

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    Example: The story about the haunted house made my blood run cold.

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    お子さまに英語で自信を持ってコミュニケーションできるようになってほしいと考え、オンライン英会話を検討する保護者の方は少なくありません。一方で、「オンライン英会話と通学型の英会話スクール・英語塾のどちらがよいのか」「本当に英語力が伸びているのか分からない」という迷いは、多くの保護者に共通する悩みです。

    オンライン英会話の効果やメリット・デメリットを理解するとともに、英語力の伸びを客観的に確認する方法を知ることで、お子さまに合った学習環境を選びやすくなります。

     

    オンライン英会話は子どもの学習に効果がある?

    オンライン英会話は、継続的に学習できれば英語力の向上に効果が期待できます。

    その上で、「楽しそうにレッスンを受けているけれど、本当に上達しているのか分からない」と感じる保護者も少なくありません。そのため、客観的に成長を確認できる仕組みがあるかどうかが重要です。

     

    子ども向けオンライン英会話のメリット・デメリット

    まずは、オンライン英会話ならではの特徴を簡単に整理しておきましょう。

    【メリット】リーズナブル・送迎不要・自分のペースで学べる

    オンライン英会話の月謝は、通学型と比べて低い傾向にあります。また、送迎の負担もなく続けやすいスタイルと言えます。

    レッスン時間も比較的柔軟に選びやすく、生活リズムに合わせて学習計画を組める点も特長のひとつです。さらに自宅という慣れた環境で受講でき、初めて英語を習うお子さまも緊張しにくいメリットもあります。

    【デメリット】集中力の維持や講師とのコミュニケーションが難しい

    一方で、画面上のレッスンは対面に比べて集中力が途切れやすいという声もあります。とくに低学年のお子さまの場合、画面の向こうの講師とのやり取りだけでは、途中で気が散ってしまうケースも少なくありません。

    担当講師が固定されない形式のサービスも多く、その場合は毎回異なる講師とのやり取りになるため、お子さま一人ひとりの性格や学習状況を継続的に把握することが難しいケースもあります。また、特に小学校低学年では、レッスン開始時のサポートや学習習慣づくりに保護者の関与が必要になることもあります。

     

    オンライン型と通学型、それぞれの良さを知って選ぶことが大切

    このように、オンライン型にはメリットもデメリットもあり、「通学型とどちらが優れているか」について明確な答えはありません。大切なのは、お子さまの性格やご家庭の状況に合わせて選ぶことです。

    オンライン型が向いている家庭・子どものタイプ

    送迎の時間が取りにくい共働き家庭や、人見知りでオンラインのほうがリラックスして話せるお子さま、まずは英語に慣れることから始めたいご家庭には、オンライン型が適しています。

    習い事の数が多く、スケジュール調整の負担を減らしたいご家庭にとっても、隙間時間を活用できる点はオンライン型の大きな魅力です。

    通学型が向いている家庭・子どものタイプ

    対面レッスンのほうが集中力を保ちやすいお子さまや、友だちと一緒に学ぶことでモチベーションが高まるタイプ、決まった曜日・時間のレッスンを生活リズムに組み込みたいご家庭には、通学型の環境が向いています。

    また、通学型は講師や仲間と直接顔を合わせることで自然な会話が生まれやすく、コミュニケーション面での成長も期待できます。

    どちらの形式でも共通して重要なのは、目標設定と効果測定

    「オンライン型か通学型か」という形式以上に重要なのが、「何を目標にし、成果をどのように確認しながら学習を進めるか」という点です。この視点が抜け落ちると、せっかくレッスンを継続していても成長を実感しにくくなってしまいます。

    現状、多くのスクール・塾では、講師からのフィードバックやテスト結果をもとに学習成果を確認しています。さらに、お子さまの成長をより分かりやすく把握するためには、継続的かつ客観的な評価指標をあわせて活用することが有効です。

     

    世界標準の英語力指標で成長を確認するメリットとは

    お子さまの成長をしっかりと把握するには、「オンライン型か通学型か」だけでなく、「客観的に成果を測れる仕組みがあるか」という視点で英会話スクール・英語塾を選ぶことをおすすめします。

    世界標準の英語力指標(CEFR/GSE)について

    英語学習の成果を確認する際は、目先のテスト結果だけでなく、長期的な成長を見据えることも大切です。その際に役立つのが、「CEFR(ヨーロッパ言語共通参照枠)」と、それをより細分化した「Global Scale of English(GSE)」です。これらは世界中で活用されている英語力の指標で、お子さまの現在のレベルや成長を客観的に確認できます。

    学習の早い段階から世界共通の基準で成長を把握することで、テスト対策だけでなく、将来の進学や留学も見据えながら英語学習を進めやすくなります。

    聞く・話す・読む・書くを偏りなく評価する必要性

    英語力は、話す力だけで測れるものではありません。聞く・話す・読む・書くの4技能をバランス良く評価することで、お子さまの得意な部分や、今後さらに伸ばしたい部分が見えてきます。4技能を総合的に評価することが、実生活で使える英語力の習得にもつながります。

     

    英語力の成長を客観的に確認する方法

    お子さまの英語力の伸びを把握するために、世界標準の指標に沿ったテストを活用しているスクールもあります。そのひとつが、ピアソンが提供する小学生向け英語アセスメントツール「English Benchmark - Young Learners(EBYL)」です。

    世界標準の一貫したものさしで成長を記録できる

    EBYLは世界標準の指標であるGSEでスコアを算出します。英語学習の早い段階から将来まで、同じものさしで継続的に英語力を測れるのが特長です。成長の過程を一貫した基準で確認できるため、長期的な視点でお子さまの英語学習を見守ることができます。

    「数値」と「できること」の両面から成長を把握できる

    GSEスコアという定量的な数値と、「英語で何ができるか(Can Do)」という具体的な行動レベルで示す定性的な指標の両方から、お子さまの成長を多角的に把握できます。

    4技能評価が、子どもの着実な英語力と自信につながる

    EBYLは、単なる採点ツールにとどまりません。「自分はこれができるようになった」という実感を積み重ねることで、お子さまの英語学習への自信を育みます。客観的な評価に裏付けられた成長実感は、学習意欲の維持にもつながります。

    AI採点により、一貫した基準でスピーキング力を評価できる

    EBYLはAIによる自動採点を採用しており、評価する人によるばらつきを抑えながら、スピーキング力を客観的に評価できます。一貫した基準で測定できるため、お子さまの成長や変化を継続的に確認しやすい点が特長です。

    子どもが緊張せず本来の力を発揮できる

    PCやタブレットを使ったゲーム感覚のテスト設計により、お子さまがプレッシャーを感じることなく、リラックスした状態で本来の力を発揮しやすいよう工夫されています。テストへの心理的なハードルを下げることも、「偏りのない技能評価」には欠かせない要素です。

     

    客観的な評価を導入する英会話スクール・英語塾の選び方

    英会話スクール・英語塾選びの際は、「オンライン型か通学型か」という形式にとらわれず、「EBYLのような客観的な評価の仕組みがあるか」を判断基準のひとつに加えることをおすすめします。

    目標設定・定期評価・保護者への共有の仕組みがあるか

    具体的には、下記の3点を確認しましょう。

    •  学習の目標が明確に設定されているか
    • 「定期的な評価」が仕組みとして組み込まれているか
    • その結果が保護者にわかりやすく共有されるか

    これらはオンライン型と通学型のどちらの形式であっても、成果を実感するために欠かせない要素です。

    体験レッスンや説明会では、評価方法や結果の共有方法について質問してみると、そのスクールの学習サポート体制を理解しやすくなるでしょう。

     

    まとめ|子どもの英語力の成長を、世界標準で確かめましょう

    オンライン英会話は、リーズナブルさや手軽さという点で優れた選択肢の一つです。ただし、その効果を確かめるには、目標設定と客観的な効果測定の仕組みが欠かせません。

    ピアソンのEBYLは世界標準の指標であるGSEに基づき、4技能をバランス良く評価することでお子さまの成長を着実に可視化する英語力アセスメントツールです。オンライン型・通学型を問わず、EBYLが導入されたスクールであれば、お子さまの英語学習を確かな指標で確認しながらサポートすることができるでしょう。

    大切なお子さまの英語学習だからこそ、世界標準の評価で、着実な成長を確かめてみませんか。英語学習のヒントについて、ピアソンによる「保護者のための英語学習ガイド」もぜひご覧ください。