相互接続された今日の世界では、 英語 での効果的なコミュニケーションがこれまで以上に重要になっています。教育者や言語学習者が 英語 習熟度を測定し、向上させようとする中で、 Global Scale of English (GSE) のようなリソースは評価のための貴重なフレームワークを提供します。このブログ記事では、 GSE を使用してリスニングスキルを評価する方法を探り、指導の調整と言語開発のサポートにどのように役立つかについての洞察を提供します。
リスニングスキルについては、この GSE 、学習者がさまざまな文脈で話し言葉 英語 をどれだけ理解できるかに焦点を当てています。これは、さまざまな複雑さのレベルで理解度を評価します。
簡単な情報を理解する: 低いレベルでは、学習者は簡単な指示や日常的なトピックなどの基本的な情報を理解することが期待されます。この GSE は、学習者が重要な詳細をどれだけうまく把握できるかについての 学習目標 を提供します。
主要なアイデアを理解する: 習熟度が上がるにつれて、学習者は会話や放送など、より複雑な話し言葉のテキストで主要なアイデアと重要なポイントを特定できるはずです。この GSE では、学習者がさまざまなソースから重要な情報をどれだけうまく抽出できるかを概説しています。
詳細な情報を理解する:上級レベルでは、学習者は暗黙の意味や話し手の意図など、詳細で微妙な情報を理解することが期待されます。この GSE では、これらの段階で必要な詳細度と理解の深さについて説明しています。
また、この GSE では、グローバルな理解、情報の認識、特定の情報の識別、情報の抽出など、生徒がリスニングのさまざまな操作にどのように取り組んでいるかを示しています。これを考慮に入れることで、教師は生徒の進捗状況を監視し、リスニングスキルを評価できます。これを実際に実行する例を挙げます。
たとえば、 GSE 30-35 ( CEFRの A2 が低いレベルに相当) を考え、学生が情報をどのように処理するかに焦点を当ててみましょう。リスニング活動をチェックするとき、単に答えが正しいか間違っているかに焦点を当てるのではなく、 GSE を使用して学習者を分析し、彼らがどのような進歩を遂げているか、そして彼らが前進するために教師として何をする必要があるかを確認できます。方法は次のとおりです。
学習目標 |
GSE |
日付 1 |
日時 2 |
日付 3 |
日付 4 |
紹介された人に関する基本的な情報を簡単な言葉で 理解 できる。 |
28 |
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基本的な個人情報や家族情報に関連するフレーズやコンテンツの単語 を認識 できます。 |
30 |
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短いビデオで簡単な情報を 識別 できます。ただし、ビジュアルがこの情報をサポートし、配信が遅く明確である場合に限ります。 |
30 |
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価格、時間、日付などの重要な事実情報を、短く明確でシンプルなアナウンスから 抽出 できます。 |
30 |
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身近な日常のトピックに関する短くて簡単な対話や物語で、ゆっくりと明確に話された場合、基本的な事実情報 を特定 できます。 |
32 |
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アレンジに関する重要な情報を、ゆっくりとはっきりと話す簡単な会話 で理解 できます。 |
32 |
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人々の日常生活に関わる情報を 理解 できる。 |
32 |
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身近な活動についての短くて簡単な対話で主要な情報を 理解 できます(ゆっくりとはっきりと話せば)。 |
33 |
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短い音声録音から重要な情報 を特定 できます(ゆっくりとはっきりと話されている場合)。 |
33 |
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趣味や興味についての簡単な会話で主要な情報を 理解 できる。 |
34
録音された電話メッセージから、価格、時間、日付などの主要な事実情報を 抽出 できます。
35
情報の確認に使われる固定表現の一部 を認識 できます。
35
短くて単純な対話で特定の情報 を特定 でき、話し手はゆっくりとはっきりと話された場合、スピーカーが何かをするための手配をします。
35
すべてのクラスにはさまざまな能力が含まれており、すべての問題が正解する生徒もいれば、そうでない生徒もいます。この場合、 GSE は教師に学習者のパフォーマンスを評価するための非常に貴重なツールを提供します。
生徒は理解と認識のレベルでは良い成績を収めているかもしれませんが、それでも特定の情報を特定して抽出するのが難しいと感じています。これは、単に彼らにもっと聞く活動を与えることで解決するのでしょうか?あ、ううん。彼らが特定の情報を特定して抽出するのを支援するために、テキストの手がかりを理解し、特定できるように支援する必要があります。書かれたオーディオスクリプトを分析することは、学習者が何を聞いているのかを理解するのを助ける最良の方法です。
また、上記の同じ表を使用して、リスニングアクティビティを行うたびに情報を記録することもできます。
生徒は日付を書き、結果を将来記入する結果と比較します。このようにして、彼らは本当に進歩を見ることができ、特定の学習目標を習得したかどうかは、私たちがそう言っても彼らにとっては見づらいものです。
このGlobal Scale of Englishは、スピーキングとリスニングのスキルを評価するための構造化された詳細なアプローチを提供します。GSEフレームワークを使用することで 、教師は正確でレベルに応じたフィードバックを提供し、学習者のニーズに合わせて指導を調整することができます。これにより、学習体験が向上するだけでなく、学習者が英語コミュニケーションスキルを効果的に開発できるようになります。あなたが教師であろうと学習者であろうと、GSEを受け入れることで、より的を絞った、効果的で意味のある言語評価につながる可能性があります。
学習をサポートするためにGSEで利用できる教育リソース( GSE Toolkit などのツール)をご覧ください。
他の投稿「GSEが教師の活動のパーソナライズにどのように役立つか」と「Global Scale of Englishと計画」をお読みください。
「英語力のグローバル分析レポート2024年（アジア太平洋版）」を公開しました。本レポートは、100カ国以上で受験された英語能力測定テストVersant by Pearsonの内、約75万件分の分析に基づき世界の英語力の動向を6つの国と地域（日本、フィリピン、インド、コロンビア、エジプト、ヨーロッパ）にまとめたものです。アジア太平洋版には、日本に関するデータのほか、職種ごとに必要な英語力のデータベースGSE Job Profilesについての紹介が追加されています。レポート全文はこちらからご覧いただけます。
It's April Fool's Day today and we’re diving into the lighter side of the English language. English is full of quirky sayings and odd words that can leave you scratching your head or laughing out loud. So enjoy this collection of funny English sayings and words that are sure to bring a smile to your face and probably make you question whether this is an April Fool’s Day joke.
Let’s start with a classic British saying: “Bob’s your uncle.” This phrase is used to indicate that something will be simple or straightforward. For example, “Just add water, and Bob’s your uncle”. But who is Bob, and why is he your uncle? The origins are unclear, but it’s a fun way to say, “And there you have it”.
When something is the “bee’s knees,” it means it’s excellent or of high quality. But why the knees of a bee? This saying likely originated in the 1920s as part of a trend of using animal anatomy in slang. Other similar phrases include “the cat’s pajamas” and “the snake’s hips”.
If something has “more holes than Swiss cheese,” it means it’s full of flaws or problems. This saying is self-explanatory if you’ve ever seen a slice of Swiss cheese. It’s a humorous way to point out that something isn’t quite up to par.
To “bamboozle” someone means to trick or confuse them. This word itself sounds like a bit of a trick, doesn’t it? It’s believed to have originated in the 17th century, and it’s a perfect word to use on April Fool's Day when you’re pulling pranks on your friends.
A “fuddy-duddy” is someone who is old-fashioned or fussy. This term is often used affectionately to describe someone who is a bit behind the times. It’s a funny-sounding word that’s sure to bring a smile to your face.
“Gobbledygook” refers to language that is meaningless or hard to understand, often used to describe overly complex jargon. It was coined during World War II by a Texas congressman who compared confusing bureaucratic language to the sound of a turkey’s gobble. It’s a perfect word for describing those moments when someone is talking but you have no idea what they’re saying.
If someone is “mad as a hatter,” they’re completely crazy. This saying dates back to the 19th century when hat makers (hatters) often suffered from mercury poisoning due to the chemicals used in hat production, leading to erratic behavior. It’s a whimsical way to describe someone who’s a bit off their rocker.
When it’s “raining cats and dogs”, it’s raining very heavily. The origins of this saying are unclear, but it’s a vivid and amusing way to describe a downpour. Just imagine cats and dogs falling from the sky!
To “lollygag” means to dawdle or waste time. It’s a playful word that perfectly captures the essence of goofing off. So, if you find yourself procrastinating today, just tell everyone you’re lollygagging.
“The whole shebang” means everything or the entire thing. The origins of “shebang” are uncertain, but it’s a fun and quirky way to refer to the entirety of something. Whether you’re talking about a project, a meal or a party, this phrase adds a bit of flair.
When someone is unusually quiet or at a loss for words, you might ask “Cat got your tongue?” This odd saying dates back to the 19th century and is a humorous way to prompt someone to speak up.
If someone is “as cool as a cucumber,” they’re very calm and composed, even in stressful situations. This saying is amusing because it compares a person’s demeanor to a vegetable known for its refreshing coolness. It’s a fun way to compliment someone’s ability to stay unruffled.
English is a wonderfully weird language, full of sayings and words that can leave us amused and bewildered. On this April Fool's Day, we hope you’ve enjoyed this lighthearted look at some of the funniest expressions English has to offer. So go ahead, sprinkle these sayings into your conversations, and share a laugh with your friends. After all, laughter is the best medicine, and today is the perfect day to embrace the humor in our language.
Learning English as a second language is a journey that can be fun and tough. A key part of this journey is knowing your current skill level. The Global Scale of English (GSE) helps learners check their skills. The GSE is a scale from 10 to 90 that measures English ability. It gives clear information about what learners can do at each level. In this blog, we’ll look at how to find out your English level using GSE scores, levels, and "I can..." statements.
You may wonder, ‘Why is it important for me to know my language level’? If you start studying without knowing your skill level, you might feel overwhelmed, frustrated, or find learning too easy and be put off or not make any learning progress.
Knowing your English level helps you in many ways, such as to:
The GSE levels range from Starter to Expert, each with specific "I can..." statements that describe what you should be able to do at that level. Here’s a breakdown of each level, along with some practical examples:
