2023年の振り返り: 振り返るべき語学学習のトレンドとツール

Pearson Languages
テーブルに座り、お互いを励まし合う同僚たち

2023年に別れを告げる準備をしている今、語学学習の現状と、この分野で人気が高まっているさまざまなトレンドや特徴を振り返る絶好の機会です。

長年の経験を持つベテランの多言語学習者であろうと、語学学習を始めたばかりの初心者であろうと、ピアソンおよびそれ以降の語学学習における最新の開発と進歩について熟考し、評価する時間を取ることが不可欠です。では、見てみましょう。

1. デジタル版語学学習プラットフォーム

デジタル版学習プラットフォームは、人々が新しい言語を学ぶ方法を変えました。どこからでも学べる柔軟性と、AIを活用したインタラクティブなレッスンやパーソナライズされた体験により、これらのプラットフォームは言語愛好家に人気があります。

Mondly by Pearsonは、最先端の音声認識技術と、流暢さを向上させ、ロボットではなく実際の話者で学習するために特別に作成された400時間以上のコンテンツにより、実際の言語没入に最も近いものであるため、ユーザー数の大幅な増加を目の当たりにしています。

2.ゲーミフィケーション

ゲーミフィケーションはしばらく前から存在していましたが、言語教育ではますます人気のあるトレンドになっています。今日、言語学習プラットフォームやアプリは、新しい言語を習得するプロセスをより楽しくやりがいのあるものにするために、ゲーム要素をプログラムに統合しています。

インタラクティブなチャレンジ、ポイント、バッジは、学習者が学習プロセスにコミットし、進捗状況を追跡するためのモチベーションとして機能します。ゲーミフィケーションは定着し、学習にますます採用されているようです。

3. GSL(Global Scale of Languages)の導入

今年は、ピアソンの主力 Global Scale of Englishの進化版である GSLが発表され、多言語における学習者のスキルに関する比類のない洞察が提供されました。今年は、フランス語、イタリア語、スペイン語、ドイツ語の4つの言語を提供し、さらに多くの学習者の言語の旅をパーソナライズするのに役立っています。

4. 人工知能(AI)による個別学習

2023年、言語学習におけるAI主導のパーソナライゼーションは新たな高みに達しました。 言語アプリは現在、機械学習アルゴリズムを使用して、個々の学習スタイル、長所と短所に基づいてカスタマイズされたレッスンを提供しています。責任あるAIツールは、授業計画、アイデアの創出、問題解決など、さまざまな方法で言語教育(および学習)を支援するために使用されてきました。

このアプローチにより、学習者は効率と効果を最大化するカスタマイズされた学習経路をたどることができます。今年、 Mondly by Pearson は、リアルな学習体験を提供するAI会話パートナーである LUNA を発表しました。 Mondly by Pearson はこの分野で大きな進歩を遂げており、より多くのテクノロジー/AIベースの教育ツールの改善と開発を続けています。

振り返ってみると、言語習得の未来はテクノロジー主導であり、常に進化していることは明らかです。没入型のバーチャルリアリティ体験、ゲーミフィケーションされた言語学習アプリ、AIの助けを借りてパーソナライズされた学習など、あらゆる学習スタイルに対応するツールがあります。

時代を先取りし、2024年には言語学習にこれらの革新的なアプローチを採用することを検討してください。新しい言語アプリ、ゲーム、ツールを試したり、ソーシャルメディアでより多くの人をフォローしたり交流したりするだけでも、自分自身を驚かせることになるかもしれません。2024年を通して、 語学学習ブログ やソーシャルメディアで最新情報をお届けします。新年が幸せで成功をお祈りし、2024年にすべての言語目標を達成できますように。 

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    今日の語学学習ブログ投稿では、言語教育における評価の重要性を探り、学習者の言語発達を追跡および評価する方法に関する貴重な洞察を提供します。

    利点

    インフォームド・インストラクション

    定期的な評価により、先生は個々の学習者のニーズに合わせて指導を調整できます。長所と短所を特定することで、教育者は教授法を適応させ、よりパーソナライズされた効果的な学習体験を促進することができます。

    モチベーションを高めるツール

    アセスメントの結果は、学習者のモチベーションを高めるのに非常に役立ちます。小さな進歩でも、自信を高め、学習に対する前向きな姿勢を促すことができるため、認識する必要があります。サクセスストーリーを共有し、成果を祝い、語学教室内で継続的な改善の文化を育むことが重要です。

    成長へのフィードバック

    アセスメントのフィードバックは、学習者が自分の長所と短所を明確に把握できるようにすることで、スキルを向上させるのに役立ちます。先生は、このフィードバックを使用して、学習者が学習の過程に責任を持つように促し、言語的な困難に直面しても回復力のある成長マインドセットを育むことができます。

    追跡と評価の方法

    多様な評価方法(Diverse assessment methods)

    言語学習の多面的な性質を捉えるために、さまざまな評価方法を採用します。従来の試験に加えて、スピーキング評価、プロジェクトベースの評価、共同活動を統合します。この多様性により、学習者の言語能力を包括的に理解することができます。

    例: ターゲット言語での調査、プレゼンテーションの作成、創造的な表現(演劇やビデオなど)のデモンストレーションを含むプロジェクトを割り当てることを検討してください。言語スキル、創造性、批判的思考などのさまざまな側面を評価します。クラスの興味やモチベーションに合わせてプロジェクトを設計します。

    形成的評価(Formative assessments)

    形成的評価を教育戦略に統合します。クイズ、クラスディスカッション、短い作文課題などの継続的な評価により、リアルタイムのフィードバックが提供されます。たとえば、学習者が特定の概念に苦労していることに気付いた場合、形成的評価を使用して、教育アプローチの有効性を評価し、必要な調整を行うことができます。

    例: 授業中に定期的な小テスト、投票、または簡単な評価を実施して、学習者の理解度を評価します。クイックチェックを使用して学習者の理解度を測定し、それに応じて指導方法を調整します。これにより、指導方法をリアルタイムで調整し、効果的なレッスンを提供することができます。

    ポートフォリオ評価(Portfolio assessment)

    言語ポートフォリオを維持するよう学生に奨励します。これらのポートフォリオには、執筆作品のサンプル、録音された会話、言語学習の過程の振り返りを含めることができます。ポートフォリオ評価は、進捗状況の全体像を提供し、学習者に成果の具体的な記録を提供します。

    例: 定期的にポートフォリオのレビューを実施して、進捗状況について話し合い、目標を設定します。学習者がどれだけ進歩したかを示すために、頻繁に振り返るよう促します。 

    自己評価(Self-assessment)

    学習者が自己評価できるようにしましょう。言語スキルを振り返り、目標を設定し、自分の進歩を評価するよう促します。また、自己評価は、学習プロセスにおける責任感と自立心を育みます。学習者が自分の進歩に責任を持つと、教育への投資が増え、目標を達成する可能性が高くなります。

    例: 語学学習者に自己評価チェックリストまたはルーブリックを提供して、習熟度を評価し、個人的な目標を設定します。

    テクノロジーの統合(Technology integration)

    言語学習プラットフォームの分析と進捗レポートを使用して、データに基づいた意思決定を行います。時間を節約し、信頼性の高い最新のレポートを提供できるのは素晴らしいことです。 

    例:課題、クイズ、追跡機能が組み込まれた共同プロジェクトにオンラインプラットフォームを使用します。私たちの学習プラットフォームである Pearson English Connect(PEC)は、学習者の進捗状況を追跡するのに役立ちます。

    文化プロジェクト(Cultural projects)

    文化プロジェクトは、学習者が学んでいる言語のより広い文脈に学習者を惹きつけるための素晴らしい方法です。

    これらのプロジェクトには、言語に関連する文化的慣習、伝統、または歴史的出来事の研究が含まれる場合があります。

     

    学習者は、文化的なプロジェクトに参加することで、文化的なニュアンスをナビゲートし、多様な視点を理解し、異なる文化的文脈で効果的にコミュニケーションをとる方法を学びます。このようなプロジェクトは、学習者が言語との個人的なつながりを形成し、理論と実際の応用の間のギャップを埋め、言語学習をより有意義なものにするのに役立ちます。

    例: ターゲット言語の特定の文化的側面を探求するプロジェクトを割り当て、文脈に対するより深い理解を促します。これらは、それがどれだけうまく提示されているか、その明確さ、および事実がどれだけ正確であるかで評価できます。

    ピアレビュー(Peer reviews)

    ピアレビューは、言語学習教室内のコミュニティ意識を促進する貴重な実践です。学習者同士が協力し合い、お互いに建設的なフィードバックをすることで、言語能力の向上につながります。これにより、学習者同士が互いのレベルアップに積極的になり、互いの長所と短所から学ぶ共同学習環境が生まれます。

    学習者は、仲間が自分の作品をレビューしてくれることがわかっている場合、課題にもっと力を入れることがよくあります。このように説明責任が高まることで、仕事の質が向上し、言語学習へのコミットメントが高まる可能性があります。

    例: 学習者が互いの筆記または口頭の課題についてフィードバックを提供するピアレビューセッションを実施します。建設的な批判を奨励して、コラボレーションと学習を強化します。恥ずかしがり屋の学生に対応するために、このプロセスは匿名にすることができます。

     

    言語学習の進捗状況を評価および追跡することは、効果的な言語教育に不可欠であり、教育者と学習者の間の継続的な相互作用が必要です。

    多様な評価方法を活用し、絶え間ない改善の文化を育むことで、語学教師は学習者を言語の流暢さに導く上で重要な役割を果たします。語学学習者が成功を祝い、課題を克服するのを助けることは、彼らが熟練したスピーカーであるだけでなく、生涯にわたる言語愛好家になるのにも役立ちます。

    評価を通じて学習者のモチベーションを高める」の投稿もご覧ください。

    学習プラットフォームであるPECに加えて、学習者の進捗状況を追跡し、英語レベルを認定するのに役立つさまざまな英語アセスメントとコースを提供していますので、学習者に最適なソリューションを見つけるために、私たちのさまざまなツールを探索してください。