Okula dönüşün iyi gittiğinden emin olmak için 4 adım

Donatella Fitzgerald
Donatella Fitzgerald
İki kız öğrenci biniyor. bir okul otobüsü

Okula dönmeyi düşünmeye başladığımızda, öğretmenler ve ebeveynler için büyük soru şudur: Çocuklarımızın sorunsuz bir başlangıç yapmasına nasıl yardımcı olabiliriz?   

Uzun bir aradan sonra öğrenciler arkadaşlarını tekrar görmek isteyebilirler. Ancak sınıf rutinine geri dönmek her zaman kolay değildir. Öğrenciler yeni bir sınıfa geçerken veya önemli sınavlarla karşı karşıya kaldıklarında özellikle zordur. 

Peki, eğitim öğretim yılının başında çocukların okula geri dönmelerini desteklemek için neler yapabilirsiniz? 

İşte harika bir başlangıç yapmalarına yardımcı olacak 4 adım.  

1. Organize olun ve rutinler oluşturun

Organize etmek, bir şeyi yapmadan önce yaptığınız şeydir, böylece yaptığınızda her şey birbirine karışmaz.  – A. A. Milne 

Okul yılı için rutinler hakkında beyin fırtınası yapmak için bir "aile toplantısı" yapın, örneğin odayı toplamak, okul kıyafetlerini/üniformalarını / çantasını bir akşam önceden hazırlamak, ev ödevi rutinleri, aile yemek saatleri ve egzersiz. Ailenin her üyesinin de rutine girdi sağladığından emin olun. Herkesin neyin üzerinde anlaşmaya varıldığını ve bunlara nasıl uyulduğunu görebilmesi için rutinleri içeren bir grafik oluşturun.

2. Yatma vakti rutinlerine erken başlayın

Erken yatmak ve erken kalkmak, bir erkeği sağlıklı, zengin ve bilge yapar. – Benjamin Franklin 

Okul haftası boyunca kesin uyku saatleri üzerinde anlaşmak, ailedeki herkes için çok önemlidir.  

Çocuklar ve gençler yeterince uyumazlarsa, sağlıklarını ve akademik başarılarını olumsuz yönde etkileyebilir. Onların da bunun farkında olmaları önemlidir.  

İdeal bir dünyada, yetişkinlerin ve çocukların yatmadan en az 30 dakika ila bir saat önce herhangi bir ekran süresine maruz kalmamalarını sağlamalıyız. Bu, herkesin daha iyi uyumasına yardımcı olacaktır.  

Okula dönüş uykusuna yavaş yavaş başlayın. Çocuğunuzun uyum sağlamasına yardımcı olmak için, okula başlamadan birkaç gün veya bir hafta önce yatma saatini 30 ila 60 dakika artırın, böylece daha geç bir yatma saatinden daha erken bir yatma saatine geçiş aşamalı olur. 

3. Ev ödevi hakkında konuşun ve organizasyon becerilerini öğretin

Hedeflere ulaşılamayacağı aşikar olduğunda, hedefleri ayarlamayın, eylem adımlarını ayarlayın. –Konfüçyüs 

Organizasyonun öğretilmesi ve uygulanması gerekir. Çocuklar büyüdükçe, ev ödevleri genellikle artar. Çocuğunuzun ödevlerine aktif olarak ilgi gösterin.  

Ebeveynler, organizasyon becerilerini göstererek ve çocuklara zaman yönetimi konusunda yardımcı olarak destekleyici olabilirler. Ev ödevleri için bir plan oluşturmalarına yardımcı olun ve çocuğunuzu (yaşı ne olursa olsun) bir tür çalışma planına sahip olmaya ve ödevleri için SMART hedefler belirlemeye teşvik edin: 

  • Spesifik – Hangi aktiviteleri yapacaklarını ayrıntılı olarak açıklayın. 
  • Ölçülebilir – İlerlediklerini/bitirdiklerini nasıl bilecekler?  
  • Ulaşılabilir – Hedeflerine ulaşmak için gerekli becerilere ve kaynaklara sahipler mi?  
  • İlgili: Bu hedefin kısa ve uzun vadeli hedeflerle nasıl bir bağlantısı var? 
  • Zamana bağlı – Somut bir son tarih belirleyin.

Onlara ev ödevlerine bir "strateji" ile nasıl yaklaşacaklarını öğretin. Ne kadar ödevleri var? Bunu yapmak ne kadar sürer? Acil ev ödevlerine öncelik verin ve daha az yorgun olduklarında daha zor şeyler yapın.  

Evinizde yeterli alan olduğundan emin olun ve iyi aydınlatılmış, kalemlerini ve kitaplarını koymak için yeterli alana sahip bir masaya sahip, ev ödevi dostu bir alan oluşturun. Tabii ki, bu tercihen sessiz bir yer.  

Ayrıca, ebeveynlerin motive edici ve izleyici olmaları ve kendilerini tavsiye için hazır hale getirmeye çalışmaları önemlidir. Çocukları her zaman çalışmaları ve çabaları için övün. Herhangi bir sorun tespit ederseniz, bunları çözmeye çalışın. Ödevlerini yaparken evde dikkat dağıtıcı unsurları minimumda tutun.

4. Yemek zamanlarını kaliteli aile zamanı haline getirin: her gün hakkında iyi bir şey dinleyin ve paylaşın

Aile yemekleri yiyerek büyüyen çocuklar, kendi başlarına olduklarında, daha sağlıklı beslenme eğilimindedirler.  – Anne Fishel  

Masanın etrafında bir yemek, tüm aileye birçok fayda sağlayabilir ve günlük etkileşim için önemli bir fırsat olabilir. Bir aile olarak yemek yemek için oturmak, hem kısa hem de uzun vadeli aile sağlığı üzerinde bir etkiye sahip olma fırsatı sağlar ve çocukların şimdi ve gelecekte bildiğimiz şekliyle yaşamın talepleriyle başa çıkma ve esneklik kazanmalarına yardımcı olabilir. Aynı zamanda dikkatli yemeyi tanıtmak için de bir fırsat olabilir - ne ve nasıl yediğimizin daha fazla farkında olmak.

Ek olarak, birlikte geçirdikleri bu zaman, üyelerin günleri hakkında konuşmalarına ve paylaşmalarına olanak tanır ve ayrıca güçlü ve güçlü bir bağ kurma deneyimi kurma fırsatı sunar. Aile yemek zamanlarının kaliteli zaman olduğundan nasıl emin olabiliriz?  

  • Bu süre zarfında dikkatli olun ve bölünmemiş bir ilgi gösterin.  
  • Yemek sırasında tüm modern teknolojiyi kapatın, böylece herkes birbirine odaklansın.  
  • Birbirinizle aşağıdaki gibi konular hakkında konuşun: Bugün (kahvaltıda) hangi dersleriniz var? Bugün nelerden keyif aldınız? Öğle yemeğinde ne yedin (akşam yemeğini paylaşırken). Bana bugün öğrendiğin bir şeyi söyle. Bugün seni ne güldürdü? Bugün seni ne mutlu etti?  
  • Çocuğunuzun düşüncelerini ve endişelerini (varsa) dikkatle dinleyin. 
  • Her üyeyi o gün başlarına gelen iyi bir şey hakkında konuşmaya teşvik edin. Bu, onlar için orada olduğunuzu bilmelerini sağlar.  
  • Herkesi dahil etmek için yemek zamanı işleri atayın, örneğin: masayı kurmak ve temizlemek ve bulaşıkları kaldırmak.

Ancak, bazen hafta içi yemek saatlerini paylaşmak mümkün değildir, bu nedenle mümkünse hafta sonu en az bir tane planlayın. 

Herhangi bir küçük anın faydaları, çocuğunuzun zihinsel ve fiziksel sağlığı üzerinde uzun süreli olumlu etkilere sahip olabilir. Çocuklar yetişkin davranışlarını modelliyor ve yemek yediğinizi ve onlarla ve başkalarıyla olumlu bir şekilde ilgilendiğinizi görürlerse, bunu kendi yaşamlarına taşıyacaklar. 

Biraz hazırlıkla, okula dönüş ve okula dönüş sadece çocuklar için değil, ailenin geri kalanı için de sorunsuz ve eğlenceli olabilir.

Pearson'dan daha fazla blog

  • Woman standing outside with a coffee and headphones

    Using language learning as a form of self-care for wellbeing

    By Charlotte Guest
    Okuma zamanı: 6.5 minutes

    In today’s fast-paced world, finding time for self-care is more important than ever. Among a range of traditional self-care practices, learning a language emerges as an unexpected but incredibly rewarding approach. Learning a foreign language is a key aspect of personal development and can help your mental health, offering benefits like improved career opportunities, enhanced creativity, and the ability to connect with people from diverse cultures.

  • A group of business people sat in a board room talking

    Ensure international business success with language training

    By Pearson Languages
    Okuma zamanı: 7 minutes

    As an ambitious business leader, you understand the importance of effective communication. However, in today’s globalized business environment, communication extends far beyond simple interaction within your organization. It involves breaking language barriers to reach out to the international market, where English training holds the key to unlocking unprecedented expansion and growth. For a business owner or leader, navigating global markets requires not only language proficiency but also a deep understanding of diverse business practices and regulations.

    The global trend is clear: Workplace English skills are a must. English is the world’s most spoken language, with one in four of the world’s population speaking it at a useful level. Improved English proficiency broadens your communication avenues, positively impacting every business facet. With English aptitude, expect heightened cultural understanding, increased productivity, efficient teamwork, and elevated positive customer experiences from service departments that ultimately streamline your entire organization.

  • Friends dışarıda yürürken birbirleriyle sohbet ederler

    İngilizce dilindeki lehçeleri anlama

    By Charlotte Guest
    Okuma zamanı: 7 dakikadır.

    Dil , insan kültürünün ve toplumun çeşitliliğini yansıtır. En büyüleyici kısımları arasında lehçeler, telaffuz, dilbilgisi ve kelime dağarcığı ile ayırt edilen bir dilin bölgesel veya sosyal çeşitleri vardır. Lehçeler, bir dilin kalp atışıdır ve onları konuşanların zengin hikayeleri, gelenekleri ve kimlikleriyle nabzı atar.

    Bir dili ve lehçeyi ve önemini anlamak, dil öğrenenler için öğrenme deneyimini zenginleştirebilir, bir dilin ve konuşmacılarının daha derin bir şekilde takdir edilmesini sağlayabilir. Lehçeler sadece bir dil içindeki varyasyonlar değildir; Genellikle, her biri kendi zengin tarihine ve kültürel önemine sahip, dilsel ifadenin karmaşıklığını ve çeşitliliğini vurgulayan ayrı varlıklar olarak kabul edilirler.

    Bölgesel lehçe tam olarak nedir?

    Özünde, bir lehçe, belirli bir grup insan tarafından konuşulan bir dilin bir varyasyonudur. Bununla birlikte, lehçeler ve farklı bir dil arasındaki ayrım genellikle öznel olabilir. Bu farklılıklar coğrafi, sosyal sınıf, etnik veya tarihsel nedenlerle ortaya çıkabilir. Bir dilin tüm konuşmacıları aynı temel dilbilgisi kurallarını ve kelime dağarcığını paylaşırken, farklı lehçeleri konuşanlar benzersiz kelimeler ve argo kullanabilir veya farklı telaffuzlara sahip olabilir, bu da lehçeler ve diller arasında nesnel bir farkın olmadığını vurgular.

    Örneğin, İngiliz ve Amerikan İngilizcesi , İngilizce dilin karşılıklı olarak anlaşılabilir iki lehçesidir, yani her iki lehçeyi konuşanlar diğeri tarafından anlayabilir ve anlaşılabilir. Aynı temel dilbilgisini ve temel kelime dağarcığının çoğunu paylaşırlar, ancak telaffuz, yazım ve kelime dağarcığının ve deyimlerin bazı yönlerinde farklılık gösterirler. Benzer şekilde, İngiltere veya Amerika Birleşik Devletleri'nde, tek bir dildeki çeşitliliği daha da sergileyen çok sayıda bölgesel lehçe (örneğin, Yorkshire İngilizce, Güney Amerikan İngilizcesi) vardır. Bu lehçelerden bazıları, konuşmacıları tarafından dilsel kimliğin ve sınıflandırmanın karmaşık doğasını vurgulayan farklı diller olarak kabul edilir.

    Lehçe örneği nedir?

    Lehçe varyasyonunun bir örneği, İtalya'da konuşulan birden fazla lehçe ile dilsel çeşitliliği sergileyen çok çeşitli bölgesel lehçelere sahip olan İtalyan dilinde görülebilir.

    Örneğin, Toskana lehçesi, büyük ölçüde etkili literatürde kullanılması nedeniyle, tarihsel olarak standart İtalyanca'nın temeli olarak kabul edilmiştir. Bununla birlikte, Sicilya veya Lombardiya gibi bölgelerden gelen diğer lehçeler, İtalya'nın bölgelerinin çeşitli kültürel manzaralarını ve tarihlerini yansıtan telaffuz, kelime dağarcığı ve sözdizimi açısından Toskana İtalyancasından önemli ölçüde farklıdır.

    Tek bir dildeki bu lehçe varyasyonunun bir başka örneği Birleşik Krallık'ta bulunur. Örneğin, Londra'nın Doğu Yakası'ndan gelen Cockney lehçesi, kafiyeli argosu ve farklı sesli harfleriyle ünlüdür ve sözlü geleneğin önemini vurgulayan sözlü lehçelerin en iyi örneği olarak hizmet eder. Buna karşılık, Newcastle ve çevresine özgü Geordie lehçesi, tamamen farklı bir kelime dağarcığına, telaffuz kalıplarına ve hatta gramer yapılarına sahiptir ve standart İngilizce dili içindeki çeşitli konuşulan lehçeleri daha da vurgular.

    Lehçe ve aksan arasındaki fark nedir?

    Bir lehçe ve bir aksan arasındaki ayrım ince ama önemlidir. Bir aksan, yalnızca telaffuzdaki farklılıklarla ilgilidir - insanların kelimeleri söyleme şekli, genellikle farklı diller ve bölgeler arasında önemli ölçüde değişebilen benzersiz konuşma kalıplarından etkilenir.

    Buna karşılık, bir lehçe sadece telaffuz ve aksanı değil, aynı zamanda belirli dilbilgisi ve kelime dağarcığını da kapsar. Aksanlar bir lehçenin bir bileşeni olabilir, ancak lehçeler, sözcüksel ve dilbilgisel farklılıklar da dahil olmak üzere daha geniş bir dilsel çeşitlilik yelpazesi sunar.

    Örneğin, birisi İskoç aksanıyla İngilizce konuşabilir, ancak Londra'dan İngilizce bir konuşmacı ile aynı gramer yapılarını ve kelime dağarcığını kullanabilir; Bununla birlikte, İskoçya'da konuşulan bir çeşit olan İskoçça, benzersiz dilbilgisi, kelime bilgisi ve telaffuza sahip olduğu için bir lehçe (hatta bazıları tarafından ayrı, farklı bir dil) olarak kabul edilir.

    Farklı lehçeler neden önemlidir?

    Lehçeler, dilsel varyasyonlardan daha fazlasıdır; Toplumların kültürel ve sosyal dokusuna açılan pencerelerdir. Yanlarında tarihleri, gelenekleri ve konuşmacılarının kimliğini taşırlar. Hatta bazı lehçeler, konuşmacıları tarafından 'farklı diller' olarak kabul edilir ve bu dilsel biçimlerin derin kültürel önemini vurgular. Bölgesel lehçeler de dahil olmak üzere lehçeler hakkında bilgi edinmek, bu nedenle aşağıdakilere ilişkin içgörüler sağlayabilir:

    • Kültürel bağlamlar: Bir dilin lehçelerini, özellikle de bölgesel lehçeleri anlamak, dil öğrenenlere daha zengin bir kültürel anlayış ve dili konuşanların daha incelikli bir bakış açısını sağlayabilir. Bölgesel lehçelere yapılan bu araştırma, genellikle sosyal, politik, kültürel veya tarihsel düşüncelere dayanan 'standart' ve 'standart olmayan' lehçeler arasındaki keyfi ayrımı ortaya koymaktadır.
    • Sosyal dinamikler: Lehçeler, sosyal ayrımları, tarihsel göçleri ve diğer dillerle teması yansıtabilir, sosyal hiyerarşiler, tarihsel çatışmalar ve entegrasyonlar hakkında ipuçları sunabilir.
    • Dil evrimi: Lehçeleri incelemek, dillerin zaman içinde nasıl değiştiğini, toplumların ihtiyaçlarına, göçlerine ve yeniliklerine nasıl uyum sağladığını ortaya çıkarır.